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2023学年第二学期教学工作总结

张渝2024.7.7

本学期我担任高二6班的英语教学工作。在工作中，我认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和英语课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。现就本学期的教学工作总结如下：

高二6班同学经过这学期的学习，英语基础能力和素养整体上提高了。班级英语整体水平处于中等偏上。大部分学生学习态度端正，学习动力充足，有明确的学习目标，对待英语学习的兴趣浓厚。但是，学生在英语听说读写方面的能力发展不平衡，写作能力相对较弱。

这学期，我认真备课，深入研究教材，把握教学重点和难点，制定合理的教学计划。能够结合学生的实际情况，设计生动有趣、富有启发性的教学活动。同时，我致力于优化课堂教学，采用多样化的教学方法，如情景教学、任务型教学、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。在课堂上，我十分注重课堂互动，鼓励学生积极思考、提问和发言，营造活跃的课堂氛围。此外，我加强课外阅读指导，推荐适合学生水平的英语读物，例如黑布林英语阅读Frankenstein、Tothelighthouse等，指导学生制定阅读计划，培养阅读习惯。每个单元，我都会重视写作训练，从基础写作入手，逐步提高写作要求，引导学生掌握不同类型作文的写作方法和技巧。课后，我认真批改学生的作文，及时反馈和指导，鼓励学生多写多练。我会有意识地加强听力和口语训练，利用多媒体资源，让学生多听英语原声材料，提高听力水平。例如每周末都会布置天学网的口语听说训练。在听说课上，鼓励学生大胆开口说英语，培养口语表达能力。

经过这学期的辛勤耕耘，也收获了一些硕果。这学期我的教学成果如下，1.指导林钰婷同学参加第31届奥林匹克作文比赛，获优秀指导老师省级一等奖；2.指导苏子田同学参加广东省寒假读后续写活动被评为优秀指导老师；3.作为支持人，顺利通过广州市教育科学规划2025年度课题立项；4.获天河区第三届命题比赛三等奖和天河区高中解题比赛一等奖；5.在本学期的各大考试中，6班的英语成绩在平均分、特控上线率和本科上线率等方面都排在年级前列。

但在教学中仍存在一些问题，如极小部分学生的学习态度不端正，英语学习动力不足。在今后的教学中，我要加强与学生的沟通和交流，了解他们的学习困难和需求，及时给予鼓励和指导，激发学习积极性。另外，教学方法还有待创新和改进，要不断学习和借鉴先进的教学理念和方法，结合教学实际，灵活运用，提高教学效果。最后，对学生的评价方式不够多元化。除了考试成绩，还应注重学生在课堂表现、作业完成情况、课外活动参与等方面的评价，全面、客观地评价学生的学习成果，帮助同学们建立英语学习的信心和兴趣。

总之，本学期的教学工作让我收获颇丰，也让我认识到了自己在教学中存在的不足之处。在今后的教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，改进教学方法，关注学生的个体差异，为学生的英语学习和发展创造更好的条件，为提高英语教学质量贡献自己的力量。