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2020-2021学年高一上学期历史期末教学质量监测试卷--第1页
2020-2021学年高一上学期历史期末教学质量监
测试卷
一、单选题
1.下图是发现于山西襄汾的陶寺遗址，是中原龙山文化代表
性遗址。遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级
阶层分化也比较明显，有专家认为其具备了国家的初始形
态。陶寺遗址应属于
A.旧石器时代B.万邦时代C.奴隶制国家D.封建制国家
2.考古学家在河南安阳一带发现殷墟遗址，在遗址出土的大批龟
甲、兽骨上刻有文字。这些文字是一种成熟的文字，这些文字
被称为
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
3.下图是某高中生的历史课堂笔记，他将几段历史史实以思维导
图的形式进行归纳。此思维导图可以论证
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A.汉朝初年实行的郡国并行制B.儒家等级观念深入普通百姓
C.血缘政治西周之后依然存在D.宗法制核心是嫡长子继承制
4.公元前536年，郑国子产将刑书刻在青铜鼎上。“铸刑书”引发
了一场辩论，邻国叔向反对，他认为公布刑书会使老百姓更注重
争端，不顾道德礼义。下列对这场辩论解读准确的是
A.是天人合一与集权思想之争B.是下层平民和新兴地主阶级之
争C.是早期的德治与法治之争D.是人文精神与浪漫主义思想
之争
5.下表是西周至秦汉时期“中国”词义的变化。这一变化反映出
时期西周春秋战国秦汉
《史记》、
出处何尊铭文《左传》
《汉书》
“中国”是指中原
指灭商后华夏部族以华夏民族为
词义建都于天居住地，周边则主、多民族居
下的中心住的统一国家
是蛮夷戎狄的“四
夷”
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A.社会形态处于奴隶社会B.国家体制从集中到松散C.华夏观
念的形成与认同D.中华文明起源的多元性
6.《吕氏春秋》记载：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，
众者暴寡，以兵相刬（chᾰn），不得休息。”作者旨在强调
A.采取“与民休息”的政策B.统一才能结束战乱C.实行郡县制
D.实行三公九卿制度
7.下表是关于“中国古代姓氏”发展的文献记载摘编。这说明
司马光北魏孝文帝认为：“北人谓土为拓、后
《资治通为跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故
鉴》卷为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之
140元也；宜改姓元氏。”
自隋以后，名称扬于时者，代北之子孙
胡三省
（泛指鲜卑后裔）十居
《资治通
六七矣。氏族之辨（这里指对士大夫家
鉴》注释
族源流、世系的研究），果何益哉！
A.士族地主的政治地位得到巩固发展B.汉族姓氏中融汇了大量
少数民族成份C.直接促成了隋王朝全国统一的实现D.孝文帝
改革促进了北方民族的封建化
8.文献中对从汉到隋的皇帝，习惯上都用谥号。自唐朝开始，庙
号成为皇帝在文献中最常用的代称。对于清朝入关后的皇帝，习
惯上多用年号相称。唐代开元盛世时皇帝的庙号是
A.玄宗B.文帝C.贞观D.高宗
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9.下表是某同学整理的中国古代选官制度演变历程。其中正确的
一组是
选项时间选官制度
A
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