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西宁一中2024—2025学年度第一学期九年级月考测试
数学科试题
第一部分(选择题共36分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.将一元二次方程化为一般形式,其中一次项系数是()
A.5 B. C.3 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的一般形式,将所给方程化为的形式,即可得出一次项系数.
解:移项,得:,
可知一次项系数为,
故选B.
2.若是关于x的一元二次方程,则m的值为()
A.1 B.3 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查二次方程的定义.利用二次方程的定义列方程及不等式解题即可.
解:∵是关于x的一元二次方程,
∴且,
解得:.
故选:C
3.下列函数中,y关于x的二次函数是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的的定义.根据二次函数的定义,逐项判断即可求解.
解:A、当时,是y关于x的二次函数,故本选项不符合题意;
B、是y关于x的二次函数,故本选项符合题意;
C、不是y关于x的二次函数,故本选项不符合题意;
D、不是y关于x的二次函数,故本选项不符合题意;
故选:B
4.若n是方程的一个根,则代数式的值是()
A. B.2 C.或2 D.与
【答案】B
【解析】
【分析】根据方程的解的定义,是方程的解,则的值一定适合方程,将代入方程中,然后利用整体思想即可求出代数式的值.本题考查一元二次方程的解,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
解:把代入方程,
可得:,
.
故选:B.
5.将一元二次方程配方后,可化为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了配方法解一元二次方程,解题的关键是熟记配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
把常数项移到方程右侧,二次项的系数化为1,然后把方程左边写成完全平方形式即可.
.
故选:B.
6.关于x的一元二次方程根的情况是()
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.只有一个实数根
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的根的判别式.熟练掌握利用一元二次方程根的判别式判断方程解是解题的关键.
先根据已知方程,求出根的判别式,然后根据判别式的正负,判断方程根的情况即可.
解:在关于x的一元二次方程中,,,,
,
因为,所以,
所以关于x的一元二次方程根的情况是有两个不相等的实数根.
故选A.
7.设、是一元二次方程的两个实数根,则的值为()
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了根与系数的关系:若,是一元二次方程()的两根时,,.根据根与系数的关系得到,,再将变形得到,然后利用整体代入的方法计算.
解:由题意得,,,
所以
,
故选:D.
8.定义运算:,例如:,则方程的根的情况为()
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.只有一个实数根
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式与根的关系是解题的关键.利用新定义得到,然后利用可判断方程根的情况即可.
解:由新定义得:,
即,
∵,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
9.如图,在一块长、宽矩形耕地上挖三条水渠(水渠的宽都相等),水渠把耕地分成面均为的6个矩形小块,水渠应挖多宽?设水渠应挖xm宽,根据题意,可列方程()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,得到平移水渠后矩形耕地的边长及形状是解决本题的突破.
把3条水渠平移到矩形耕地的一边,可得总耕地面积的形状为一个矩形,根据耕地总面积列出方程即可.
解:由题意得:.
故选:A.
10.已知是关于x的二次函数,则m的值为()
A. B.2 C. D.0
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义得出且,再求出答案即可.
解:,是关于x的二次函数,
且,
,
故选:B.
11.某农机厂一月份生产零件50万个,第一季度共生产零件182万个.设该厂二、三月份平均每月的增长率为,那么满足的方程是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程与增长率问题,若设变化前的量为,变化后的量为,平均变化率为,则经过两次变化后的数量关系为.根据题意每月的增长率为,则二月份生产零件万个,三月份生产零件万个,由此可得出方程.
解:根据题意可知,二
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