2024年新教材高中生物第三章体液调节阶段检测含解析浙科版选择性必修1.docVIP

2024年新教材高中生物第三章体液调节阶段检测含解析浙科版选择性必修1.doc

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阶段过关检测(三)体液调整

一、选择题

1.下列激素中含碘的是()

A.生长激素 B.雄激素

C.甲状腺激素 D.雌激素

解析:选C甲状腺激素是唯一含有碘的激素。

2.人体在水盐平衡调整过程中,当细胞外液渗透压上升到肯定程度时,会产生渴觉。渴觉中枢位于()

A.脊髓 B.下丘脑

C.脑干 D.大脑皮层

解析:选D调整中枢位于下丘脑,感觉中枢位于大脑皮层,因此渴觉中枢位于大脑皮层。

3.给小鼠注射肯定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动量加大,体温上升、精神亢奋现象,所注射的激素最可能是()

A.促甲状腺激素 B.胰岛素

C.雌激素 D.生长激素

解析:选A给小鼠注射肯定量的促甲状腺激素,能促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进有机物的氧化分解,而释放的能量大部分转化为热能,因此小鼠的体温上升;同时甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,小鼠表现为活动量加大、精神亢奋现象。

4.寒冷的时候,下列哪两种激素有协同作用()

A.肾上腺素和甲状腺激素

B.肾上腺素和胰高血糖素

C.甲状腺激素和生长激素

D.胰高血糖素和甲状腺激素

解析:选A寒冷的时候,肾上腺素和甲状腺激素都能促进有机物氧化分解,增加产热,表现为协同作用,A正确;肾上腺素和胰高血糖素在血糖调整过程中表现为协同作用,都能促进血糖含量上升,B错误;甲状腺激素和生长激素在人体生长发育过程中表现为协同作用,都能促进人体生长,C错误;甲状腺激素和胰高血糖素在血糖调整过程中表现为协同作用,都能促进血糖含量上升,D错误。

5.下列关于人体生长激素作用的叙述,错误的是()

A.成年时分泌过多,则会患巨人症

B.促进软骨的形成与钙化作用

C.促进蛋白质合成,加速肌肉生长发育

D.促进细胞增大和数量增多

解析:选A幼年时生长素分泌过多,会患巨人症,成年时分泌过多,则会患肢端肥大症,A错误;人体生长激素可以促进软骨的形成与钙化作用,B正确;生长激素促进蛋白质合成,促进骨、软骨和肌肉等组织细胞的生长和分裂,促进肌肉发育,C正确;人体生长激素促进生长,使细胞增大与数目增多,促进生物的生长,D正确。

6.下列生命活动的调整中枢在下丘脑的是()

A.水盐平衡调整 B.维持身体平衡

C.调整躯体运动 D.调整呼吸运动

解析:选A水盐平衡调整的中枢位于下丘脑,A正确;维持身体平衡中枢在小脑,B错误;调整躯体运动的低级中枢在脊髓,C错误;调整呼吸运动的中枢在脑干,D错误。

7.下列关于甲状腺激素及其调整的叙述,正确的是()

A.甲状腺素是人体中唯一含碘的激素

B.促进骨骼成熟是甲状腺激素的重要作用

C.给成年小鼠注射甲状腺激素,其发育将加快

D.甲状腺激素受促甲状腺激素释放激素的干脆调整

解析:选B甲状腺激素包括甲状腺素(T4)和三碘甲腺原氨酸(T3),人体内只有甲状腺素和三碘甲腺原氨酸这两种激素含碘,A错误;生长激素主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而达到促进生长的作用,甲状腺激素则对机体的生长发育,对于骨骼成熟也有肯定的促进作用,B正确;给幼年小鼠注射甲状腺激素,其发育将加快,C错误;甲状腺激素受促甲状腺激素释放激素的间接调整,受促甲状腺激素的干脆调整,D错误。

8.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调整和限制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起()

①水盐调整紊乱②体温调整紊乱③血糖度渐渐降低④生长发育停止⑤性腺发育停止⑥体液免疫实力下降

A.①③④⑥ B.①②③④⑤

C.①②④⑤ D.②④⑤⑥

解析:选C抗利尿激素是由下丘脑合成,垂体释放的,幼年哺乳动物的垂体损伤会引起抗利尿激素释放受阻,导致水盐调整紊乱,①正确;垂体能合成和分泌促甲状腺激素,促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素,甲状腺激素在体温调整过程中有重要作用,幼年哺乳动物的垂体损伤会导致体温调整紊乱,②正确;垂体与血糖平衡调整关系不大,幼年哺乳动物的垂体损伤不会导致血糖浓度渐渐降低,③错误;垂体能合成和分泌生长激素,促进生长发育,幼年哺乳动物的垂体损伤会导致生长发育停止,④正确;垂体能合成和分泌促性腺激素,促进性腺合成和分泌性激素,性激素促进性腺发育,幼年哺乳动物的垂体损伤会导致性腺发育停止,⑤正确;垂体与体液免疫调整关系不大,幼年哺乳动物的垂体损伤不会导致体液免疫实力下降,⑥错误。综上所述,幼年哺乳动物的垂体损伤会引起①②④⑤的变更。

9.哺乳动物长时间未饮水,导致细胞外液渗透压上升,抗利尿激素分泌量增加。下列关于抗利尿激素的叙述,错误的是()

A.

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