- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
点符号的使——号件
?顿号在句子中运用规则?常见错误类型及纠正方法?实例分析:典型错误案例解析?提升策略:提高标点符号运用水平
01顿号基本概念与特点
顿号定义及作用顿号定义顿号作用顿号的主要作用是使句子结构更清晰,便于读者理解和阅读。在列举、陈述等多个项目或内容时,使用顿号可以明确分隔各个项目,避免混淆。
顿号与其他标点符号区别010203顿号与逗号顿号与分号顿号与句号
正确使用顿号重要性提高句子可读性避免歧义符合语言规范
02顿号在句子中运用规则
并列词语间使用顿号定义示例
列举事项时使用顿号定义示例
避免过度使用或滥用顿号定义顿号虽然是一种常见的标点符号,但在使用时也需要注意避免过度使用或滥用,以免影响句子的流畅性和可读性。示例错误示范:我喜欢吃、苹果、香蕉、和橙子。在这个句子中,顿号被过度使用,导致句子读起来不够流畅。正确示范:我喜欢吃苹果、香蕉和橙子。在这个句子中,只在并列词语之间使用了顿号,使得句子更加简洁明了。
03常见错误类型及纠正方法
顿号与逗号混淆问题混淆原因纠正方法
连续列举时缺少或多余顿号错误类型纠正方法
纠正方法和技巧分享熟练掌握规则增强语法意识多读多写多练
04实例分析:典型错误案例解析
案例一:并列词语中误用逗号代替顿号错误示例我们学校有许多优秀的老师,如李老师、张老师、王老师等。纠正方法并列词语中应使用顿号,正确的表达是:我们学校有许多优秀的老师,如李老师、张老师、王老师……
案例二:连续列举时缺少关键性顿号错误示例纠正方法我喜欢吃的水果有苹果、香蕉梨子和西瓜。在连续列举时,应在每个列举项之间添加顿号,正确的表达是:我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨子和西瓜。VS
案例三:多余、重复或无效地使用了顿号错误示例纠正方法
05提升策略:提高标点符号运用水平
增强对标点符号功能认识标点符号作用标点符号与语义关系
掌握各类场景下正确运用规则顿号使用规则逗号使用规则句号使用规则熟悉顿号在列举、连接等场景下了解逗号在分隔、插入语等场景掌握句号在结束句子、分段等方的正确使用方法。下的运用技巧。面的作用。
培养良好写作习惯和审美意识审题与构思检查与修改阅读与借鉴
THANKYOU
文档评论(0)