2024-2025学年上海市普陀区八年级上学期月考语文试卷含详解.docx

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2024学年第一学期普陀初二年级语文学科10月阶段练习卷

(满分:100时间:80分钟)

请同学们注意:

1.本卷共24题。

2.请将答案做在答题纸指定位置。

一,文言文(24分)

(一)默写(6分)

1.默写

(1)__________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(2)东皋薄暮望,__________(王绩《野望》)

(3)青林翠竹,__________。(陶弘景《答谢中书书》)

(4)__________,松柏有本性。(刘祯《赠从弟》)

(5)早春,在这美丽的季节,小兰来到西湖,欣赏到纷繁的花朵,渐渐开放,使人眼花缭乱,还有那浅浅的青草,好一派勃勃生机的美景,不禁吟诵起《钱塘湖春行》中的诗句__________,__________。

(二)诗词鉴赏(4分)

甲】

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

【乙】

渡荆门送别

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

2.【甲】【乙】两首诗所抒发的情感可以用【甲】诗尾联“_____”“____”这两个字来概括,【乙】诗作者的情感还体现在“_______”这一词语上。

3.对这两首诗理解不太恰当的一项是()

A.【甲】诗以作者寻觅三国费祎驾鹤成仙写起,后寻觅未果,改为登临黄鹤楼从早到晚观景。

B.【甲】诗作者登楼远眺鹦鹉洲上草木衰败的景色,而使人生出愁绪,表现其漂泊在外之苦。

C.【乙】诗颔联和颈联描绘场面浪漫宏大,写出了作者对于自己未来前途广阔的憧憬和期待。

D.【乙】诗尾联运用了拟人,表面写故乡之水不舍诗人,实际表达了诗人对故乡的依恋不舍。

(三)(14分)

比较阅读,完成下面小题。

【甲】

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

王子猷①居山阴。夜大雪,眠觉,开屋,命酌酒,四望皎然,因起彷徨,咏左思②《招隐》诗,忽忆戴安道③。时戴在剡④,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”

【注释】①王子猷(yóu):名徽之,字子猷,王羲之的儿子。②左思:字太冲,西晋大文人。③戴安道:即戴逵。④剡(shàn):地名,今浙江省嵊县。

4.【甲】文作者号______,我们还学过他写的______(诗或文写一篇)。

5.解释下列句中加点词。

(1)兴尽而返()??(2)人问其故()

6.用现代汉语翻译【甲】文中画线句。

庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。

7.下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是()

A.两文都综合运用了记叙,描写,议论多种表达方式,文字凝练。

B.两文都写了晚上去找好友,甲文求即得而喜,乙文寻未果亦乐。

C.两文都间接对月色进行了生动地描写,写出了月色的澄澈皎洁。

D.甲文的苏轼洒脱中略显无奈,乙文中的王子猷则尽显率真洒脱。

8.【甲】文中的“欣然起行”和【乙】文中“_____”意思相同,说明苏轼和王子猷的出行都是临时起意。但是二人出行原因却不尽相同:苏轼是因为“_____”,王子猷则除了月夜雪景外,还因为_____。

二,现代文(30分)

(一)(14分)

阅读下文,完成各题

来自蝴蝶翅膀的创意

①IMOD(干涉仪调节器显示技术)是一种新的显示技术,即便是在阳光照射下,它也能使手机的显示器清晰锐丽。它展现色彩的过程与蝴蝶翅膀闪闪发光的原理相同。

②下次你买手机的时候,可以仔细看看显示面板。因为这个矩形的小显示器将可能赋予“蝴蝶效应”新的意义,当然,这是在一切进展都如预期那样顺利为前提的。

③在气象学中,“蝴蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀,可能会带来飓风或者其他意想不到的巨大后果,意指在一个系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应。其实,IMOD与“蝴蝶效应”毫无关系,但这种采用了一组微观显示结构的技术却能产生出热带蝴蝶翅膀上的绚丽光彩。这项技术比起今天占主导地位的液晶显示(LCD)技术有很多优势。显然,这项有着诸多优势的显示技术一旦登陆市场,可能真的会引起意想不到的“蝴蝶效应”。

④最重要的一点是,IMOD技术会让手机电池减轻不少负担。这一特质将能使手机满足人们更多的需求,因为越来越多的人喜欢用手机上网,做文字记录,玩游戏,看电影和听音乐。这些功能对于必须使用背光才能阅读的LCD显示器是个不小的挑战,而IMOD显示器只需要反射周围光就可使用,这一点就非常利于电池管理。

⑤I

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