2021-2022学年四川省攀枝花市外国语学校高一上学期12月月考历史试题(word版).docxVIP

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攀枝花市外国语学校2021—2022学年上学期高二第二次月考

质量检测历史试题

满分：100分考试时间：60分钟

注意事项：

答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔将答题卡考号对应数字标号涂黑。

答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

答非选择题时,必须使用0.5毫米黑签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域作答.答在试题卷上无效。

一、选择题。本大题共30小题，每小题2分，共60分。

1．由王室派出官员监察诸侯国的国监制度，是西周时期一项重要的政治制度。湖北叶家山曾国墓地出土的一只青铜簋铭文为“濮监作尊簋”，作器者的身份为周王朝派到濮国的国监。据此可知，这一制度

A．实现了王室对地方的有效控制B．强化了周天子的专制权力

C．体现了西周集权思想的萌发D．实现了西周统治长治久安

2．2021年“考古中国”重大项目工作进展会在成都召开，通报了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究成果。据研究，三星堆遗址和河南偃师二里头遗址（学界长期以来寻踪夏文化的重点考古遗址）出土的资料中，都有玉质礼器牙璋，在陶器方面都有封口盉、敞口瓠、高柄豆等。据此推断，当时两地

A．礼乐制度都非常完善B．经济发展水平齐平

C．手工技艺领先于世界D．文化之间互动交流

3．公元前223年秦灭楚后，置长沙郡，派人管辖北起洞庭，南逾五岭的广袤区域。观察下图，当时这一设置

A．加强了对边远地区的控制B．消除了诸侯割据的物质基础

C．扩大了地方官的权力范围D．体现了因地制宜的治理理念

4．《全球通史》中记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是

A．分封制B．郡国并行制C．郡县制D．行省制

5．2014年1月31日是农历春节，春节就是农历一月初。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝赢政的讳，就把“政月”改为正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是

A．中央集权B．神权与王权相结合

C．独断性和随意性D．皇权至上，皇帝独尊

6．秦统一全国后，实行以县统乡、以乡统里的地方基层制度。《汉书·百官公卿表上》载：“乡有三老、啬夫、游徼。三老掌教化；啬夫职听讼，收赋税；游徼徼循禁盗贼。”这表明秦朝地方基层组织

A．实行地方区域自治B．承担社会治理的职能

C．属于社会经济组织D．官吏由皇帝直接任命

7．在唐代，考生在考试前会将自己所作优秀诗文送至朝中达官名儒手中供其传阅和评判，考生若得到推荐，即可任用。科考成绩公布后，凡被录取者都要去拜见主考官，并将其尊奉为“座主”，自称为其“门生”。这些做法

A．重新构建了师生关系B．扩大了封建统治基础

C．简化了科举考试程序D．为朋党政治提供了土壤

8．西汉景帝时期改王国丞相为相，减省吏员。汉武帝时期颁布左官律和附议法，前者规定王国官为左官，以示歧视，后者限制士人、官僚与诸王交流。这些调整旨在

A．精简地方行政机构B．维护国家政治统一

C．节约中央财政开支D．废除郡国并行体制

9．察举制是中国古代的一种选官制度，确立于汉武帝时期。察举制不同于先秦时期的世官制和从隋唐时建立的科举制。它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。下列项中，对察举制的表述正确的是

A．察举制在当时看起来比较完善

B．汉代中央和郡国没有资格举荐人才

C．从考选的方式和程序来看体现出开放的特征

D．举荐的标准是考试成绩优异又有议政能力的人

10．宋代乡约制度由民间组织制定规约并进行道德教化；明清时期，地方官吏广泛推行乡约制度，宣扬“圣渝”成为最重要的内容。这一变化反映了

A．乡约制度的衰落B．地方权力的扩张C．专制统治的强化D．道德水准的提升

11．1843年中美《望厦条约》签订，其中规定：若合众国民人在中国与别国贸易之人因事而争论者，应听两造查照本国所