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离太阳最近的树教案

标题：离太阳最近的树

教材：《小学科学》五年级上册

教学内容：认识太阳、地球和木星，了解地球与太阳、木星的

距离，培养学生的观察力和动手能力，培养学生的科学研究习

惯。

教学目标：

1.知道太阳是地球的恒星，是中心子午线的最高轴，地球公转

的轴。

2.通过观察太阳照射地球的现象，认识太阳是地球能量的来源。

3.了解地球与太阳、木星的距离。

4.锻炼学生的观察力和动手能力，培养学生的科学研究习惯。

教学重难点：

1.通过观察太阳照射地球的现象，认识太阳是地球能量的来源。

2.了解地球与太阳、木星的距离。

教学准备：

1.太阳、地球、木星的图片或模型。

2.磁铁、针、玻璃球等实验工具。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.出示太阳、地球、木星的图片或模型，引导学生回顾已学内

容，问提问：“太阳、地球、木星三者有何关系？”“太阳和地

球之间有没有其他的星球？”“离太阳最近的树是什么意思？”

2.让学生观察太阳，让他们描述太阳的形状、颜色、亮度等特

征，并引导他们思考太阳的作用和重要性。

二、理论学习（10分钟）

1.让学生观察太阳照射地球的现象，并引导他们探索太阳是地

球能量的来源。

2.引导学生了解木星是太阳系中的一颗行星，离太阳比地球更

远。

3.