中学教师素养锻造工程三年(2024-2027)发展规划.docx

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教师素养锻造工程三年(2024-2027)发展规划

一、总体目标

以“成就最好的自己”为办学理念,以“水润教育”为主线,确立教师素养锻造内容为:锻造教师的职业道德素养;锻造教师的知识能力素养;锻造教师的健康身心素养。以“凝聚理念认同心,凝聚工作上进心,凝聚工作快乐心”为思路,凝聚初心,凝聚热心,凝聚真心,增强教师同舟共济意识,强化教师队伍建设,进一步优化队伍结构,努力形成一支道德高尚、理念先进、业务精良的高素质教师队伍。

二、年度目标

2024.9——2025.7:建立一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。强化师德教育,提高师德修养,爱岗敬业,具备责任感、使命感和甘为学生和家长服

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