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文明礼仪伴我行主题班会

文明礼仪伴我行主题班会（精选19篇）

在现实学习生活中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会要具

有教育性、知识性、趣味性。你所了解的主题班会都是什么样的？以

下是店铺为大家整理的文明礼仪伴我行主题班会，希望对大家有所帮

助。

文明礼仪伴我行主题班会篇1

活动目的：

引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，

在校做个好学生，在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本

班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争

做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生

的自觉行动。

活动准备：

1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

2、搜集关于文明礼貌的知识。

活动过程：

一、主持人宣布班会开始。

二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

三、演小品《进校门时》。

四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。

五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。

七、班主任讲话，提出希望。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下()这粒

种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼

仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更

加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳！

八、主持人宣布班会结束。

文明礼仪伴我行主题班会篇2

一、传统美德小故事

主持人：“礼仪”是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。

我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来“礼仪之邦”的美誉，

下面请听历史故事：《孔融让梨》，《黄香诚心敬父母》。

主持人（小结）：五千年的历史中，这样的故事数不胜数，他们

是我们学习的好榜样。

二、文明用语记心里：

主持人：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面

就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着

彼此的心？

学生自由发言

（“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关

系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……）

主持人（小结）：文明用语是通往心灵的金钥匙，生活中的文明

礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场合使用的礼貌用

语，成为一个彬彬有礼的人。

三、礼仪擂台赛

主持人：文明礼仪内容很广泛，大家在日常生活中时常扮演着不

同的角色，下面分小组来说说，每种角色的文明表现：

（每组扮演一种角色，全组一起练习表演唱，可以拍手，可以加

动作等等，比一比哪个组最整齐。）

1、第一组——小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话

时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2、第二组——小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车

上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3、第三组——小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文

明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

4、第四组——小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花

木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

主持人（总结）：同学们在不同场合都要注意文明礼仪，这不仅

是个人素质、教养的体现，也影响着班级荣誉、学校荣誉，更是城市

的脸面，是国家的脸面。

四、校园文明礼仪

主持人：同学们谈谈你在校园里、班级中发现哪些不文明行为？

有什么看法？

（学生自由发言）

主持人：下面读读常用的校园礼仪要求，请听《小学生日常行为

规范三字歌》

小学生日常行为规范三字歌

升国旗要敬礼唱国歌要肃立

尊长辈爱幼小孝父母遵教导

帮残疾乐助人不打架不骂人

要诚实不说谎损公物要赔偿

捡东西要上交借东西要归还

不挑吃不挑穿惜粮物节水电

不旷课不迟到对老师有礼貌

上课时用品齐敢发言多动脑

做作业写工整按时完卷面净

广播操要做好炼身体争达标

保视力做眼操三个一要做到

集合时快静齐做值日要积极

上下楼靠右行不拥挤保畅通

好习惯早养成有教养益终生

五