4.1.1 定量认识空气的组成 课件 (共23张PPT)2024-2025学年化学鲁教版九年级上册.pptxVIP

4.1.1 定量认识空气的组成 课件 (共23张PPT)2024-2025学年化学鲁教版九年级上册.pptx

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能设计实验并准确测得空气中氧气的含量,在实验过程中体会从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。;猜谜

又无影来又无形,

巧笔丹青画不成。

三国之中助一阵,

从古到今留美名。;空气与我们朝夕相伴,离开了空气我们将无法生存,你了解空气的组成吗?人类在探索空气组成的道路上经历了怎样的历程?;一、定量认识空气的组成;18世纪中叶以前,人们认为空气只是单一的某种物质。;3.他把得到的氧气加入到前一个容器中剩余的4/5的气体中,得到的气体与空气的性质完全一样。;法国化学家拉瓦锡的贡献;空气中约含1/5体积的氧气,你能通过实验测定空气中氧气的含量吗?;实验探究4-1测定空气中氧气的含量;利用加热铜粉消耗密闭容器内的氧气而不产生新的气体。在加热的情况下,红色铜粉能跟空气中的氧气反应,生成黑色的氧化铜。;(1)装置不能漏气;;①测量硬质玻璃管的容积。

②按图连接好装置,检查装置的气密性。

③在另一支干燥的硬质玻璃管中装入铜粉,塞上橡胶塞,一端用小气球密封。

④移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后插入橡胶塞中。

⑤根据酒精灯的高度,将硬质玻璃管固定在铁架台上。

⑥点燃酒精灯,先预热,后对准有铜粉的部位加热

⑦同时不断推拉注射器活塞。

⑧停止加热后,待试管冷却至室温,将气球内的气体全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积。;1.小气球的作用是什么?;空气中氧气的体积约占空气体积的1/5;①铜粉要足量,如果铜粉量不足,测得空气中氧气的体积分数是偏大还是偏小?;④冷却至室温后,将气球内的气体全部挤入注射器。

若未冷却至室温就读取剩余气体的体积,测得空气中氧气的体积分数是偏大还是偏小?

若玻璃管冷却后,气球内的体积没有全部挤出,测得空气中氧气的体积分数是偏大还是偏小?;除了铜粉之外,我们还可以用红磷、白磷等测定空气中氧气的含量,一些测定装置如图,试着说出它们的优缺点;注意:

①装置必须密封好,不能漏气;

②红磷必须足量,完全消耗掉集气瓶内的氧气;

③不能用木炭、硫粉等代替红磷。

④实验前,要夹紧弹簧夹。;1.空气中按体积计算,含量最多的气体是()

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体;5.用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是()

A.装置漏气

B.药匙中放入的红磷量不足

C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞

D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹;6.以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。;(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是(填写字母),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素是(答一条)。

(3)装置C、D的实验都用到了红磷,写出反应的文字表达式

________________________;反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40mL),注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至mL刻度处停止(误差忽略不计)。

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