2.12几倍2023-2024学年二年级数学上册课后分层作业（沪教版）.docx

2.12几倍（练习）

一、填空题

1．

○的个数是●的()倍。

2．

▲的个数是△的()倍。

3．4个8就是()的()倍，结果是()。

二、判断题

4．■有6个，■的个数是○的2倍，○有12个。()

5．买一支圆珠笔需要5元，49元最多能买同样的圆珠笔9支．()

6．原来△有4个，现在△的个数增加2倍，现在△的个数是12个。()

三、选择题

7．有12支铅笔，平均放在4个文具盒里，每个文具盒里要放（????）支铅笔。

A．3 B．4 C．12

8．大船有6条，小船的条数是大船的3倍，小船有几条？是求（????）。

A．6个3连加是多少 B．6的3倍是多少 C．6是3的几倍

9．蓝丝带长30厘米，绿丝带长6厘米。蓝丝带的长度是绿丝带的（????）倍。

A．4 B．5 C．6

四、解答题

10．先看图，再解答。

第一行的数目是的几倍？

11．体育室有篮球8个，足球32个，足球的个数是篮球的几倍？

12．看图回答问题。

（1）鸭的只数是鹅的几倍？??

（2）鹅的只数是鸡的几倍？

13．学校里买了28个毽子，又买了7个排球。

①毽子和排球一共买了多少个？

②毽子的数量是排球的几倍？

14．菜市场运来豆角9筐，运来茄子的筐数是豆角的4倍，还运来辣椒6筐，运来茄子的筐数是辣椒的几倍？

15．黑兔有25只，白兔有25只，小猫有10只，兔子的只数是小猫的几倍？

16．

（1）每盒月饼的价钱是巧克力的几倍？

（2）小胖买了一盒香草蛋糕和3个小朋友一起平分，每个小朋友分多少个？

1．4

2．5

3．8432

4．×

5．√

6．√

【分析】△的个数增加2倍，则现在△的个数为原来△的个数的2＋1＝3倍。用原来△的个数乘3，即可求出现在△的个数。

【详解】4×（2＋1）

＝4×3

＝12（个）

则现在△的个数是12个。

故答案为：√。

【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题的关键是明确△的个数增加2倍而不是增加到原来△的个数的2倍。

7．A

8．B

【分析】可根据倍的含义，逐项分析，再做选择即可。

【详解】A．3＋3＋3＋3＋3＋3，与题意无关；

B．6的3倍是多少，符合题意；

C．6÷3，是求6是3的几倍，与题意相反。

故答案为：B

9．B

【分析】可根据数量关系式：蓝丝带的长度（几倍数）÷绿丝带的长度（一倍数）＝倍数，来列式。

【详解】30÷6＝5

故答案为：B

10．5倍

11．32÷8＝4

12．（1）24÷4＝6

（2）4÷4＝1

13．①35个

②4

14．6

【详解】根据题意分析可知，求一个数的倍数用乘法，所以运来茄子的筐数有：

（筐）

用运来茄子的数量除以运来辣椒的数量即可得解，故列式为：

答：运来的茄子的筐数是辣椒的6倍。

【点睛】已知两量之间倍数关系和一份量，求多份量。

15．5倍

【分析】先计算出兔子的数量，然后用兔子的数量除以小猫的数量即可求解。

【详解】25＋25＝50（只）

50÷10＝5

答：兔子的只数是小猫的5倍。

【点睛】解答此题关键是计算出兔子的数量。

16．（1）4倍

（2）3个