部编版三年级上册语文26 灰雀4[1] 教学课件.pptxVIP

;;小朋友们

你们认识这个小动物吗？;5、灰雀;灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。

;郊散步胸脯渣;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。十月-21十月-21Sunday,October10,2021

10、市场销售中最重要的字就是“问”。00:00:0000:00:0000:0010/10/202112:00:00AM

11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。十月-2100:00:0000:00Oct-2110-Oct-21

12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。00:00:0000:00:0000:00Sunday,October10,2021

13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。十月-21十月-2100:00:0000:00:00October10,2021

14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。10十月202112:00:00上午00:00:00十月-21

15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。十月2112:00上午十月-2100:00October10,2021

16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/10/100:00:0000:00:0010October2021

17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。12:00:00上午12:00上午00:00:00十月-21

;;;松散

散文;散步

散会;转运

周转;

;;;课文讲了一件什么事?;课文中出现了几个主人公？;列宁在公园里看到_______。一天，列宁发现_________,一个小男孩说他______。第二天，列宁果然_______,原来________。;课文主要写了列宁在公园里寻找一只不见了的灰雀，遇到了将灰雀捉走的小男孩，经过交谈，小男孩将灰雀放了回来的事。;默读第1自然段，思考：

1课文是怎样描写这三只灰雀的?

（请同学们把描写灰雀的句子找出来，并用笔画下来。）

2从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀？;两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

灰雀的???些方面惹人喜爱?;树上有三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。;两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。;公园里有一棵高大的白桦树，树上（），两只胸脯是（），一只胸脯是（）。它们在树枝间（），（），非常（）。;列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。;列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。;列宁为什么每次走到白桦树下，都要停下来？;;默读第3到10自然段，请用直线画出小男孩说的话，用波浪线画出列宁说的话。想一想灰雀究竟哪儿去了？;“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

“没……我没看见。”

“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

“会飞回来？”

“一定会飞回来！”;这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”;这时，列宁看见一个小男孩，就（）地问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？”;列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”;列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”;列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”;列宁问：“会飞回来？”;;男孩说“没……我没看见。”;男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”;“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。;“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。;;第二天列宁再次来到白桦树下结果