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2020年体育教师招聘考试题及答案

一、选择题(4分，每题0.5分)

1.体育课的结构，指构成一节课的几个部分和各部分的内容安排顺序，组

织教法及(A)

A、时间分配B、场地分配C、教材分配D、器材分配

2.体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例

(C)

A、准备活动时间B、讲解与示范时间C、身体练习的时间D、分析与总结

时间

3.体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体

育知识技能。(A)

A、身体练习B、思想教育C、运动负荷D、机体变化规律

4.体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和(D)

A、先合后分B、两组一次轮换C、先分后合D、分组轮换

5.重复练习法的主要特征是(C)

A、不间断进行练习B、循环进行练习C、反复做同一练习D、有间歇的练

习

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6.出现深度疲劳时，学生常表现出(D)

A、呼吸加快B、动作准确C、汗量较多D、面色苍白

7.学校体育工作的对象是(C)

A、体质差的学生B、有体育天赋的学生C、全体学生D、运动成绩好的

学生

8.教师在课前做好教学的什么工作是上好体育课的先决条件。

(B)

A、思想工作B、准备工作C、培训工作D、检查工作

二、填空(21分，每空0.5分)

1.1917年，毛主席在《新青年》以“二十八划生”为笔名，发表了《体育

之研究》一文。

2.1979年5月在__扬州________召开了全国学校体育卫生工作经

验交流会，这是我国学校体育在新时期发展的一个重要里程碑。

3.体育与健康课程学习领域为运动参与、运动技能、身体健康、心理健

康、___社会适应__。

4.(

实现我国学校体育目标的基本途径是：体育课、课外体育活动包括课

余体育训练和课余体育竞赛)。

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5.体育教学过程的基本因素有：教师、学生、体育教材、传播媒介。

6.在体育教学过程中运用语言法的主要形式有__讲解、口令和指示、口头

评定成绩、问答法、默念和自我暗示_。

7.;

体育课中，学生的注意高峰出现在课的前区学生的意志高峰出现在课的

;

中部学生的两次情绪高峰出现在课的前区和后部。

8.体育课的组织教学的内容包括体育课堂常规、安排学生的队形与调动队

伍、布置场地器材、确定教学组织形式。

9.检查与判断生理负荷的方法有学生自我感觉、教育学观察、生理测定

法。

10.课外体育锻炼的意义满足学生对体育活动的需求、为终身体育奠定良好

基础、培养学生的生活习惯，丰富课余文化生活、培养社交能力，促进精神文明

建设、有利于培养体育骨干和优秀体育后备人才。