社会心理学笔记.docVIP

2、研究方法论

后见之明偏见（hindsightbias）：当人们得知某一事件结果后就会夸大原先对此的预测。

社会心理学研究方法——观察法（observationalmethor）研究者观察人们的行为与所采用的系统地对其测量值或行为的印象加以记录的技术。

人种志（ethnography）：研究者试图通过不加任何预成观念的内部观察来理解一个团体或一种文化的方法。

参与观察法（participantobservation）：观察法的一种，观察者与被观察者之间会产生互动并尽量不对情景进行任何改变。

档案分析法（archivalanalysis）：观察法的一种，由研究者检视一个文化中所积累的文件记录或档案（如日记、小说、杂志、报纸等等）。

社会心理学研究方法——相关法（correlationalmethod）：系统地测量两个或多个变量并评估其相关性（也就是说，根据一个变量在多大程度上能对另一个变量做出预测）的方法。

相关系数（correlationcoefficient）：这项统计技术用于衡量你根据其中一个变量对另一个变量做出的预测程度。例如，在多大程度上可根据一个人的身高对他的体重做出预测。

调查（surveys）选取一些人作为样本进行调查，询问他们的态度或行为。

随机抽样（randomselection）：让总体中的每个人都有同等的机会被选为样本，以确保该样本能够代表这个总体。

社会心理学研究方法——实验法（experimentalmethod）：在这种方法中，研究者会将参与者随机分派到不同的情境中，并确保这些情景除了自变量（被认为会对人们反应产生因果性影响的自变量）之外，其他的条件应完全一致。

自变量（independentvariable）：研究者操纵或改变的变量，目的是了解他是否会对其他变量产生影响。

因变量（dependentvariable）：研究者所测量的变量，目的是了解他是否会受到自变量的影响。研究者假设，因变量取决于自变量的不同水平。

随机分派（randomassignmenttocondition）：让所有被试都有同等的机会被分派到实验的任何一种情境中去的过程。通过随机分派，研究者能够相对地肯定被试在人格或背景上的差异，能够被平均地分派到不同的情境中。

概率水平（p值）[probabilitylevel(p-value)]：运用统计技术计算出来的一个数字，它告诉研究者，其研究结果起因于随机因素而非起因于自变量的可能性有多大。科学界（包括社会心理学）的惯例是，当研究结果起因于随机因素而非研究的自变量的概率水平低于5%时，便认为该研究的结果是显著的（可靠的）。

内部效度（internalvalidity）：确保除了自变量以外，没有其他因素会影响到因变量。要做到这一点，就必须控制所有额外变量，并且把人们都随机分派到不同的实验情境当中去。外部效度（externalvalidity）：指一项研究的结果能够被类化到其他情景或其他人身上的程度。

现实真实性（mundanerealism）：实验与现实生活情景相似程度。

心理真实性（psychologicalrealism）：一项实验所引发的心理过程与日常生活中所发生的心理过程的相似程度。一项试验即使现实真实性很低，心理真实性仍然可能很高。

掩饰故事（coverstory）：用来告诉被试关于研究目的的一套说辞，与真实的研究目的不同，目的是为了维持心理上的的真实性。

重复性试验（replication)：重复进行的研究，通常针对不同的被试总体或者不同的场景来进行。

元分析（meta-analysis）：一种将两项或更多试验的结果加以平均的统计技术，目的是了解自变量的效果是否可靠。

跨文化研究（cross-culturalresearch）：跨文化研究在不同文化成员中进行，目的是探究我们所感兴趣的心理过程在两种文化中是否都存在，还是在哺育人们成长的不同文化中各具特色。

现场实验（fieldexperiment）：在自然环境中而非实验室内进行的实验。

基础研究（basicresearch）：此类研究纯粹出自知识上的好奇，目的是为了找出关于人类为什么会表现出某种外在行为的最佳答案。

应用研究（appliedresearch）：此类研究的目的在于解决特定的社会问题。

知情同意（informedconsent）：在实验开始之前就充分获知实验的性质，并同意参与一个实验。

释疑面谈（debriefing）：在实验结束时向被试解释研究的真实目的与实际发生的事情程序。

欺瞒（deception）：误导被试对研究的真正目的