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牛津版英语五年级知识点总结

第一篇：牛津版英语五年级知识点总结

五年级上U1:Thefirstdayatschool

学习目标

学习句型Howmany...arethere...?学习therebe的一般疑问句

及回答方法学习本单元新单词学习音标/ei/主要知识点

●Therebe句型的一般疑问句是将is或are调到there的前面，

比如：Thereissomepaperunderthedesk.★Isthereanypaper

underthedesk?需要注意的是，一般疑问句中的some要用any来

代替。

●询问数量，不论答句是单数或复数形式（即用thereis或there

are），都用句型“Howmany+名词复数+arethere+介词短语？”

来提问。例如：Howmanyfloorsarethereintheclassroom

building?（教学大楼有几层楼？）

●/ei/的发音方法：1.先发/e/，然后慢慢滑向/i/

2.嘴成半圆形，张得比/i:/和/i/开

3.结束发音时，腭部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上

4.可以感觉到舌部肌肉紧张。

五年级上U2:Anewhouse

学习目标

Therebe的否定句方位介词hereis句型主要知识点

●therebe句型的否定句形式是在be动词后面加上not，即：

Therebe+not+主语+其它.●方位介词：in在……上面

方位介词：under在……旁边方位介词：behind一次

twice几次

tentimes中国

Japan澳大利亚

France英国

theUnitedStatesofAmerica-美国

第二篇：沪教牛津英语五年级上册知识点归纳

M1U1CanIdothis?

1.用„there‟作为开头表示事实，例如：There‟stheredman。2.

用祈使句发指令。例如：Cross!Go!Wait!3.用祈使句的否定形式禁止

他人做某事。例如：Don‟tCrosstheroad.Don‟tsmoke.Don‟t

makeanoise.4.用名词表达事物。例如：Thetrafficlight‟sred.5.用

情态动词can征求允许。例如：CanIgoout,Mum?6.用Hereyou

are回答问题。(给你)7.用现在进行时表达正在进行的事情。例如：

Theyaregoingout。8.用一般现在时态表达简单的事实。例如：

Theyareonthetrain.9.学习用which对定语提问。例如：Which

signmeans„Don‟teatordrink‟?（哪一个标志的意思是“禁止吃

喝”）10.用I‟msorry.表达歉意。

11.在否定句中用or代替and。例如：Don‟teatordrink.M1U2

ThisiswhatIwant

1.用Whatdoyouwant?询问“你想要什么？”2.用Iwant…

表达要求。例如：Iwantsomepaper.3.学习用Here‟s/Hereare…

表达“给你……”。4.用Thankyouverymuch.表达感谢。

5.用形容词修饰东西。例如：alargeCoke（一大罐可乐）6.用情

态动词can征求许可。例如：CanIhavesomefish,please?7.学习

关于菜的名称。例如：noodles、vegetables

M1U3ThisiswhatIneed

1.关于学习用品的单词。例如：books。

2.用‟Whatdoyouneedforschool?‟询问“你上学需要什么？”

3.用Weneed…表达“我们需要……”。例如：Weneedsome

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