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教师个人工作总结(二)5篇
篇1
本学期,我继续担任六年级语文教学工作,并一如既往地担任班主任工作。为了更好地开展工作,我坚持认真备课、上课、批改作业,坚持每天早晚到校,引导学生充分利用课余时间,开展课外活动,丰富学生的课余生活,提高学生各方面的能力。同时,我也积极配合学校做好学生的德育工作。
一、本学期的工作重点
1.六年级面临升学,如何使学生更好地掌握语文知识,提高语文素养,是本学期的重点。因此,我注重培养学生的阅读和写作能力,引导学生多读书、读好书,并鼓励学生多写日记、周记。通过阅读和写作训练,提高学生的语文水平和应试能力。
2.学生的德育教育也是本学期的重点。我积极配合学校做好学生的德育工作,注重培养学生的良好品德和行为习惯。同时,我也关注学生的心理健康,及时帮助学生解决心理问题。
3.课外活动是本学期的亮点。我组织学生参加了多个课外活动,如朗诵比赛、书法比赛、文艺汇演等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质。
二、工作措施及成效
1.认真备课、上课和批改作业。为了提高教学效果,我认真备课,精心设计每一节课。在上课过程中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。同时,我也认真批改作业,及时了解学生的学习情况,并针对问题及时调整教学策略。
2.注重培养学生的阅读和写作能力。我鼓励学生多读书、读好书,并引导学生掌握正确的阅读方法。通过阅读和写作训练,提高学生的语文水平和应试能力。同时,我也组织学生参加了多个写作比赛,取得了不错的成绩。
3.积极配合学校做好学生的德育工作。我注重培养学生的良好品德和行为习惯,注重引导学生树立正确的价值观和人生观。同时,我也积极配合学校做好学生的心理健康教育工作。
4.组织学生参加课外活动。我组织学生参加了多个课外活动,如朗诵比赛、书法比赛、文艺汇演等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质。
三、存在的问题及改进措施
1.学生的语文基础参差不齐,部分学生存在阅读和写作困难。在今后的教学中,我需要更加关注这些学生的个体差异,注重因材施教,帮助他们提高语文素养。
2.学生的自主学习能力还有待提高。在今后的教学中,我需要更加注重培养学生的自主学习能力,引导他们掌握正确的学习方法,提高学习效率。
3.学生的课外活动时间有限,需要更加合理地安排时间,确保学生在完成学习任务的同时能够充分参与课外活动。
总之,本学期我在教学工作和学生德育工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和德育工作能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。
篇2
本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革课堂教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路结合起来,把先进的教学方法和手段逐步融入到课堂教学中,切实收到了良好的效果。现总结如下:
一、教育教学方面
1.认真钻研教材,努力体现新课标精神,改革课堂教学结构,努力提高教学效益。结合教材和学生的特点进行教学设计,遵循教学设计原则正确处理教与学的关系,遵循学生主体性原则,在教学过程中充分调动学生学习积极性、主动性、创造性等。教学中注重对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养。鼓励学生大胆创新,提倡探索多样化解决问题的方法,引导学生在实际过程中发现并掌握知识。针对高年级学生的特点和教材特色制订教学方法。为了激发学生们学习数学的兴趣,尝试开展多种教学方法以适应不同学生的需求和发展。比如采用探究式教学方法和多媒体辅助教学等方法来激发学生对知识的探索和研究兴趣。同时注重培养学生的思维能力、空间想象能力和计算能力等。
2.注重课堂教学的有效性。注重课堂教学的实效性是素质教育和教学改革的重要目标之一。在课内外积极运用多媒体等教学资源进行教学,激发学生学习的积极性和热情。在教学过程中根据学生的需求和特点灵活调整教学策略和节奏,通过课堂练习和反馈来加强教学效果。并且积极做好课外辅导工作,为学生提供必要的帮助和指导。通过与学生沟通与交流及时获取反馈信息并加以分析指导学生在数学学习和能力发展上有所提高。为了增强学生的兴趣和经验把学科知识以任务或项目等形式引导学生参与探究和合作式学习。同时注重培养学生的创新意识和实践能力以及解决问题的能力等。
二、教育教学成果方面
本学期通过全体师生的共同努力取得了一些成果:本人所教班级数学成绩稳步上升,学生在校数学竞赛中取得了优异成绩;学生良好的学习习惯正在逐步养成;学生数学能力得到进一步提高等。同时我还积极参加各种教学比赛和论
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