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写作
写作题(一)
1.请从下面两个题目中任选一题,按要求作文。
①人生如棋,我们不能做一旁的看客,需躬身入局。生活如酒,无论倒出苦辣酸甜,品出喜怒哀
“”
乐,我们都要勇敢地说:让我来!
请以“让我来”为题目,写一篇文章。
②宗璞的身边有一树闪光的、盛开的紫藤萝,史铁生的身边有无比慈爱、坚忍睿智的母亲,吴伯
萧的身边有展现鲜活民俗、蕴含深刻文化的灯笼……其实,拥有一双善于发现的眼睛,拥有一颗细腻
善思的心灵,就会感受到身边处处有精彩。
请以“身边”为话题,写一篇文章。
要求:请自拟题目;立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;字迹工整,书写清
楚,卷面整洁;文中不得出现真实人名、校名等。
【答案】【参考例文】
让我来
夕阳将天空染得通红,如同少女脸颊上的一抹红晕。
“嘀——36.7摄氏度。”体温计响起,我看一眼屏幕上的数字,低头做记录。
那天,班主任右手捧着一叠单子,左手拿一支测温枪走进教室,环顾全班:“哪位同学愿意担任
本学期的义务测温员?”
大家面面相觑,最后一个学期学业繁重,谁会有这个闲工夫啊?我偷偷看向四周,有些人已经把
头埋到了书堆后面。
班主任的眼光,慢慢地扫向那几个班干部……
“我愿意!”
随着这简短的话语,我高举起手;大家抬起头,目光都聚焦到我的身上。
大家有些惊讶地看着我一个文静、腼腆的人,突然爆发了?
脸有些发烫。但我心里明白,三年了,无论班级什么活动,似乎自己都没有份儿,或是无缘。这
次,我不应该错过!
昂首挺胸,接过沉甸甸的测温枪。从那天起,我便成为班级的测温员。
于是,每天傍晚,我便一手拿着测温枪,一手拿着记录表,在教室里开始行使我的“权力”。教室
里很安静,大家都在埋头疾书,只有“沙沙沙”的写字声。我走到第一位同学的桌旁,伸手轻轻敲了敲
她的桌角,她愣了一下,停下手中的笔,与我对视,眉眼弯弯。我举枪,靠近她的额头。“嘀——36.5
摄氏度。”我读表,低头记录。测温枪的声音规律而有节奏地在教室响起,别有一种情味和韵调,我
很享受这美妙的声音。
下一个,我照旧敲敲桌角。他没有把额头凑过来,而是微笑着,递给我一张纸巾。我愣了一下,
这时才意识到自己额头、脖颈儿都沁出了汗水。接过纸巾,擦了擦汗。天气并不热,但测温过半,也
有点累了。
我轻轻说了声“谢谢”,并回之以微笑。心中涌动起一股暖流,只觉得自己的默默付出,也无比值
得。
一天又一天,一周再一周,一本表格逐渐填满,我心里,也装得满满当当。
我从未后悔当初的选择,虽然少了些许学习的时间,但我觉得,自己在这个集体中担起了一份责
任,也有了自己的价值。
和抗疫一线的医护人员相比,测温,真算不了什么事儿,但我依旧为自己骄傲。
“请让我来!”
我拿着测温枪,在夕阳的怀抱中,担起自己的责任!
美,就在身边
家门前有一棵银杏树,它已经很老很老了。挺拔的树干伫立不动,宽大的枝条向四周延伸着。它
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仿佛一尊佛像,经受了无数的风雨洗刷。也是因为它的存在,让我可以透过窗子直接就可以看到季节
的变化。
毕竟是时间长了,久而久之也就看惯了。每一天的生活节奏都是那么的快,当我行迹匆匆地
穿越过那浓密的绿荫时,再也感受不到清爽,再也没有抬头看看那虬劲的枝干。我已看惯了这棵银
杏。
在不知不觉中,寒冷的冬季又过去了,温暖的春风又回到了大地上。一天,当我写完作业,
正无所事事的时候,窗外传来几声清脆的鸟鸣。自从去年那萧瑟的秋季起,这里已经有多久没有响起
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