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- 2024-10-31 发布于四川
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《美术遗存的爱护与传承》教学设计
教学目标
1、通过观赏、绘制文物,了解其用途和作用。
2、调查了解文物资源,增加学生的文物爱护意识,培育学生的艺术视察实力,绘制宣扬小报,了解爱护文物的意义。
3、塑造带有人文主题色调的学习氛围培育学生酷爱我国传统文化的情感。开拓视野,陶冶情操,提高观赏水平。
教学重难点
重点:了解文物造型、用途与价值,培育学生敬重我国的文化遗产、爱护文物的意识和酷爱我国传统文化的情感。
难点:调查了解文物资源,增加学生的文物爱护意识,培育学生的艺术视察实力,绘制宣扬小报,了解爱护文物的意义。
教学过程
本节课教学由情景导入、自主探究、创作体验、评价沟通、
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