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阶段复习提升(九)
逻辑与思维
〖网络构建〗
〖增分突破〗
漫画类选择题
题型特点
1.一般由漫画和文字两部分组成,漫画部分往往包括标题、主体、画注。
2.设问一般分为“表明(说明)”“反映的道理是”“体现的哲理”“给我们的启示”等。
3.综合考查学生的形象思维、逻辑思维、透过现象看本质的实力。
通性通法
口诀:“画面要看全,褒讽意在先,深化抓题旨,联系课本选。”其详细解题步骤如下:
〖典例示范〗
[2024·江苏高考,T32]下列选项中与漫画蕴含的哲理相符的是()
A.提纲挈领,纲举目张
B.金无足赤,人无完人
C.勿轻小物,小虫毒身
D.小洞不补,大洞吃苦
技巧应用
本题须要理解选项中各个成语或俗语的含义,以及漫画的寓意,可以参考漫画类试题的解题方法。详细步骤如下:
〖跟踪演练〗
1.漫画《乌鸦喝水》提示我们,做工作办事情要()
①兢兢业业、脚踏实地地埋头苦干②避开囿于阅历的习惯性思维③留意探讨新状况,找寻新思路④坚决抓住实际,促成质的飞跃
A.①②B.③④
C.②③D.①④
2.下面漫画《对症下药》采纳的思维形式是()
A.抽象思维B.形象思维
C.逆向思维D.横向思维
3.如图所示,漫画中的瓶子里的人()
①未能做到解放思想,实事求是,因而丢失自由②理性的相识了自己的问题③应当敢于打破旧思维,求真务实,创建性的解决问题④应当听从别人的看法
A.①②B.①③
C.②④D.③④
阶段复习提升(九)逻辑与思维
跟踪演练
1.解析:肯定要留意解读精确漫画的主旨,本题漫画《乌鸦喝水》的水瓶明显与传统乌鸦喝水的水瓶发生了客观改变,而且是质的改变,导致取水的路径和方法应当做出刚好的调整和改变,做到一切从实际动身,在出现新状况的前提下,主动找寻新思路,②③正确;而埋头苦干、促成质变的说法明显没有抓住漫画的这一主旨,①④解除。
答案:C
2.解析:假如思维抽象、概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维运行的基本单元,就属于形象思维,本题中的漫画以感性形象来表作者的意图,B符合题意。假如人的思维抽象概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维,题中以漫画感性形象为思维单元,A不符合题意。逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思索、去求索,以实现创新的目的,题设不涉及,C解除。横向思维是一种打破逻辑局限,将思维往更宽广领域拓展的前进式思索模式,它的特点是不限制任何范畴,以偶然性概念来逃离逻辑思维,从而可以创建出更多匪夷所思的新想法新观点新事物的一种创建性思维,题设不涉及,D解除。故本题选B。
答案:B
3.解析:漫画中的瓶子里的人陷于瓶中,不能自拔,他未能做到解放思想,实事求是,因而丢失自由;他应当打破旧思维,求真务实,创建性的解决问题,故①③正确。漫画中的瓶子里的人没有理性的相识自己的问题;别人的看法不肯定正确,不肯定听从别人的看法,故②④错误。故本题选B。
答案:B
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