苏教版四年级上册数学简单的周期(课件).pptx

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简单的周期

记忆大比拼

游戏规则:

男生记上面的数字,女生记下面的数字。相同时间内看谁记得又快又准。

男生:

女生:

162536496481

123412341234

816481648164

同一事物依次重复出现的现象叫做周期现象。

123412341234

你能用数学的眼光发现盆花的排列规律吗?

发现规律

活动一:发现周期规律

1、盆花是按什么规律排列的?请仔细观察,用你喜欢的方式把盆花的排列规律表示出来。

(提示:可以写一写、画一画、圈一圈等)

2、盆花几个为一组?图中画了几组?每组的顺序是什么?

3、先自己思考,再在组内讨论。

盆花:每()盆一组,每组按()

的顺序排列,重复出现。

3

蓝、黄、红

画一画:

……

……

蓝,黄,红,

写一写:

蓝,黄,红,

蓝,黄,红,

……

每几个一组,每组按什么顺序排列,重复出现?

活动二:解决周期问题

1、按照盆花的规律,第19盆花是什么颜色的?你打算怎样解决这个问题呢?

(提示:可以写一写、画一画,也可以列式计算)

2、先自己思考,再在组内讨论。

感知规律

画一画:

按盆花的排列规律,第19盆花是什么颜色的?

蓝,黄,红,

写一写:

蓝,黄,红,

蓝,黄,红,

蓝,黄,红,

蓝,黄,红,

蓝,黄,红,

19÷3=6(组)……1(盆)

计算:

答:第19盆花是蓝色的。

按彩灯的排列规律,第20盏是什么颜色的?

第23盏呢?

答:第23盏是第6组的第3个,绿色的。

20÷4=5(组)

答:第20盏是第5组最后一个,紫色的。

按彩旗的排列规律,第26面是什么颜色的?

26÷4=6(组)……2(盆)

第26面是第7组的第2个,是红色的。

有余数时怎样确定?

有余数时:余数是几就看每组的第几个。

没有余数时又怎样确定?

没有余数时:就看每组的最后一个。

想一想

活动三:创造周期规律

1、用这三种图形设计一组按周期规律排列的图形序列。

2、动手画一画并尝试出一道题让小组的同学解决。

运用规律

生活中的周期现象

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

检测反馈

1、第25个气球是()色。

2、路的一侧从北边开始按1棵柳树、2棵杨树、1棵松树的顺序栽种。如果一边共栽了100棵树,其中柳树、杨树、松树各有多少棵?

4、2023年5月1日是星期一,国庆节是星期几?

3、体育课上,36名同学站成一排,老师要求同学们从1至3报数,第25名同学报几?最后一名同学呢?

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