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简单的周期
记忆大比拼
游戏规则:
男生记上面的数字,女生记下面的数字。相同时间内看谁记得又快又准。
男生:
女生:
162536496481
123412341234
816481648164
△
○
□
△
○
□
△
○
□
同一事物依次重复出现的现象叫做周期现象。
123412341234
你能用数学的眼光发现盆花的排列规律吗?
发现规律
活动一:发现周期规律
1、盆花是按什么规律排列的?请仔细观察,用你喜欢的方式把盆花的排列规律表示出来。
(提示:可以写一写、画一画、圈一圈等)
2、盆花几个为一组?图中画了几组?每组的顺序是什么?
3、先自己思考,再在组内讨论。
盆花:每()盆一组,每组按()
的顺序排列,重复出现。
蓝
蓝
蓝
黄
黄
黄
红
红
红
3
蓝、黄、红
画一画:
……
……
蓝,黄,红,
写一写:
蓝,黄,红,
蓝,黄,红,
……
每几个一组,每组按什么顺序排列,重复出现?
活动二:解决周期问题
1、按照盆花的规律,第19盆花是什么颜色的?你打算怎样解决这个问题呢?
(提示:可以写一写、画一画,也可以列式计算)
2、先自己思考,再在组内讨论。
感知规律
画一画:
按盆花的排列规律,第19盆花是什么颜色的?
蓝,黄,红,
写一写:
蓝,黄,红,
蓝,黄,红,
蓝,黄,红,
蓝,黄,红,
蓝,黄,红,
蓝
蓝
19÷3=6(组)……1(盆)
计算:
答:第19盆花是蓝色的。
按彩灯的排列规律,第20盏是什么颜色的?
第23盏呢?
答:第23盏是第6组的第3个,绿色的。
20÷4=5(组)
答:第20盏是第5组最后一个,紫色的。
按彩旗的排列规律,第26面是什么颜色的?
26÷4=6(组)……2(盆)
第26面是第7组的第2个,是红色的。
有余数时怎样确定?
有余数时:余数是几就看每组的第几个。
没有余数时又怎样确定?
没有余数时:就看每组的最后一个。
想一想
活动三:创造周期规律
1、用这三种图形设计一组按周期规律排列的图形序列。
2、动手画一画并尝试出一道题让小组的同学解决。
运用规律
生活中的周期现象
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
检测反馈
1、第25个气球是()色。
2、路的一侧从北边开始按1棵柳树、2棵杨树、1棵松树的顺序栽种。如果一边共栽了100棵树,其中柳树、杨树、松树各有多少棵?
4、2023年5月1日是星期一,国庆节是星期几?
3、体育课上,36名同学站成一排,老师要求同学们从1至3报数,第25名同学报几?最后一名同学呢?
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