背越式跳高说课稿8篇.docVIP

背越式跳高说课稿8篇

背越式跳高说课稿

一、指导思想

本课以健康第一的教学理念为指导思想，以改善、提高学生的心理素质为突破口，面向全体学生，因材施教，使不同水平的学生都能得到提高和帮助，通过引导、体验、挑战、探究、互相评价互相帮助等学习方式，增强学生学习信心。本课强调学生在学练技术原理和锻炼实践中体验成功的乐趣，促进学生心理素质和社会适应能力的提高，培养学生参与体育的意识。

二、教材分析

背越式跳高是我校田径教学模块中的必修内容。背越式跳高主要由助跑、起跳、过杆和落地技术组成。本次课是本单元8次课中的第4次课，主要学习助跑与起跳相结合的技术。它也是掌握背越式跳高技术的重点部分。

三、学情分析

通过前3次课的学习，高一女生已经初步掌握了背弓和弧线助跑的粗略技术，但由于身体素质等各方面的原因，还存在背弓不足，助跑步点不准，起跳不充分，甚至个别女生还存在恐惧心理等情况。

四、教学目标

1、通过练习培养学生勇敢、顽强、自信的优良品质，体验运动带来的乐趣

2、通过主要教材和分层练习，使每个学生在自身程度上分别能跳过相应水平的`横竿高度

3、通过主要教材和游戏部分的练习，发展学生跳跃能力，增强上下肢协调配合的能力及灵敏性。

五、教学重难点：

助跑与起跳结合技术

六、教学流程：

1、准备部分：

通过曲线跑，圆圈跑等使学生身体慢慢进入