第16章二次根式单元整体教学设计 人教版八年级数学下册.pdf

《16章二次根式》单元教学

学科数学设计年级八设计者

教材版本人教版册、章下册16章

课标要求1.了解二次根式、最简二次根式的概念，

2.了解二次根式(根号下仅限于数)加，减、乘、除运算法则，会用它们进行有关的简单

四则运算。

内容分析本章内容“二次根式”是《课程标准》中“数与代数”领域的重要内容。本章是在之前

学习的基础上，进一步研究二次根式的概念和运算。在本章中，将学习二次根式的概念、

性质、运算法则和化简的方法。通过对二次根式的概念和性质的学习，学生将对实数的

概念有更深刻的认识，通过对二次根式的加、减、乘、除运算的学习，学生将对实数的

简单四则运算有进一步的了解。

学情分析初中阶段的学生逻辑思维从经验型逐步向理论型发展，观察能力，记忆能力和想象能力

也随着迅速发展。但同时，这一阶段的学生好动，注意力易分散，爱发