第二单元6-10的认识和加减法(单元测试)-2024-2025学年人教版一年级上册数学.docx

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人教版一年级上册数学第二单元测试

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

题号

总分

得分

一、选择题

1.小红有5颗糖,小明和小红一样多,两人一共有(????)颗糖。

A.8 B.9 C.10

2.树上有8只鸟,飞走(????)只后,还剩下4只鸟。

A.3 B.4 C.5

3.□有5个,△比□多2个,△有(????)个。

A.3 B.4 C.7

4.8-3>〇,〇里可以填(????)。

A.4 B.6 C.5

5.10个小朋友排成一排,从右边数,明明排第4,从左边数,明明排第几?(????)

A.5 B.6 C.7

二、填空题

6.按顺序填一填。

7.写数。

8.在括号里填上“+”或“-”。

6()2=8????4()3=7????9()3=6

1()4=5?????5()2=3????3()5=8

9.小鱼吹泡泡。(按顺序写数)

??

10.和9相邻的两个数是()和(),5和9中间的数有()、()、()。

11.从3、7、6、4中选3个数,写出两道加法算式和两道减法算式。

12.10个小朋友排成一队做操,小花的前面有3个小朋友,小花的后面有()个小朋友。

13.

(1)一共有()盘草莓。

(2)从左边数第()盘里有7个草莓,从右边数第7盘里有()个草莓。

(3)从左边数第()盘和第7盘合起来共有10个草莓,从右边数第()盘和第()盘合起来共有9个草莓。

14.找规律,填数。

??

15.括号里最大能填几?

9-()>5??????5+()<10-2

三、判断题

16.与5相邻的数有7和8。()

17.比少1个。()

18.一本书,今天我从第1页看到第8页,明天我从第9页看起。()

19.从8、0、2三张数字卡片中任意取出两张,卡片上的数相加的和有3种。()

20.排队时小华排第6,小明排第10,小华和小明之间有4人。()

四、计算题

21.算一算。

5+3=??????????4+2=??????????8-5=??????????4+5=

9-7=??????????10-8=??????????10-5=??????????8-0=

9-6=??????????3+4=

22.看图列式。

(根)

五、解答题

23.一共有多少只小鸭?

(只)

24.一共有多少根?

(根)

25.还剩下多少根棒棒糖?

(根)

26.李老师有8朵小红花,奖给同学们6朵,李老师还剩多少朵小红花?

(朵)

27.小亮原来有10块糖果,送给小伙伴5块,妈妈又给了他4块,小亮现在有多少块糖果?

(块)

28.公共汽车上原来有9人,到站后,下去了3人,上来了4人。公共汽车上现在有多少人?

(人)

29.小朋友们排队玩滑梯。明明排第3,东东排第8,东东和明明之间有几人?

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参考答案:

题号

1

2

3

4

5

答案

C

B

C

A

C

1.C

【分析】根据题意可知:小明和小红一样多,则小明有5颗糖,求一共有多少?用小红的数量加上小明的数量。

【详解】5+5=10(颗)

所以两人一共有10颗糖。

故答案为:C

2.B

【分析】根据题意可知:用原有鸟的数量减去剩余的数量即飞走的数量。

【详解】8-4=4(只)

所以飞走了4只。

故答案为:B

3.C

【分析】根据题意:求比一个数多的数,用加法计算。

【详解】5+2=7(个)

所以△有(7)个。

故答案为:C

4.A

【分析】先把不等号看作等于号,根据加减法中各量的关系计算出圆圈里的数,因为减法算式中是“>”,则括号中的数比所得数小即可。

【详解】8-3=5,5>4,所以8-3>4,结合选项,〇里可以填4。

故答案为:A

【点睛】本题考查学生对10以内加减法运算的运用,以及对10以内数比较大小的掌握。

5.C

【分析】从右边数,明明排第4,说明数到明明这里,有4个人;

先用总人数减去4,算

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