练习1(教案)2023-2024学年数学六年级上册-北师大版 .pdfVIP

练习1（教案）

2023-2024学年数学六年级上册-北师大版

一、教学目标

1.知识与技能：理解并掌握分数乘除法的基本概念和运算方法，能够正确进

行分数乘除法的计算。

2.过程与方法：通过观察、分析、归纳等思维活动，培养学生的逻辑思维能

力和解决问题的能力。

3.情感态度价值观：激发学生对数学的兴趣，培养良好的学习习惯和团队合

作精神。

二、教学内容

1.分数乘除法的基本概念和运算方法。

2.分数乘除法的应用题解析。

三、教学重点与难点

1.教学重点：分数乘除法的基本概念和运算方法，以及应用题解析。

2.教学难点：分数乘除法的运算规则，特别是分数除法的运算规则。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、教学PPT。

2.学具：练习本、草稿纸、计算器。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示一些分数乘除法的实际例子，引发学生的兴趣和思

考。

2.讲解：详细讲解分数乘除法的基本概念和运算方法，特别是分数除法的运

算规则。

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3.练习：让学生进行一些分数乘除法的计算练习，巩固所学知识。

4.应用题解析：通过一些具体的分数乘除法应用题，让学生学会如何运用所

学知识解决问题。

5.总结：对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。

六、板书设计

1.分数乘除法的基本概念和运算方法。

2.分数乘除法的应用题解析。

七、作业设计

1.基础练习：完成练习册上的分数乘除法题目。

2.提高练习：完成PPT上的分数乘除法应用题。

3.拓展练习：通过查找资料，了解分数乘除法在生活中的应用。

八、课后反思

本节课通过讲解、练习和应用题解析，使学生掌握了分数乘除法的基本概念和

运算方法。但在教学过程中，也发现一些学生对分数除法的运算规则理解不够深

入，需要在今后的教学中加强针对性的辅导。同时，也要注意激发学生的学习兴

趣，培养良好的学习习惯和团队合作精神。

重点关注的细节是“教学难点：分数乘除法的运算规则，特别是分数除法的运

算规则”。

分数乘除法是小学数学教学中的重要内容，尤其是分数除法的运算规则，对于

学生来说理解和掌握起来有一定的难度。因此，在教学过程中，教师需要重点讲解

和练习这部分内容，帮助学生突破难点，真正理解和掌握分数除法的运算规则。

分数除法的运算规则是：除以一个分数，等于乘以这个分数的倒数。具体来

说，如果我们要计算一个分数除以另一个分数，比如a/b÷c/d，我们可以将其

转化为乘法运算，即a/b×d/c。这是因为，在数学中，除以一个数等于乘以这

个数的倒数。因此，当我们除以一个分数c/d时，就相当于乘以它的倒数d/c。

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这个运算规则对于学生来说，可能会有一些理解上的困难。比如，有些学生可

能会不理解为什么除以一个分数会变成乘以一个分数。因此，在教学过程中，教师

需要通过具体的例子和练习，让学生亲身体验和理解这个运算规则。

例如，教师可以设计一些分数除法的计算题，让学生亲自动手计算，感受和理

解分数除法的运算规则。同时，教师也可以通过一些图形或者实物模型，来帮助学

生直观地理解分数除法的运算规则。

此外，教师还需要注意引导学生将分数除法的运算规则与整数除法的运算规则

进行对比和联系，帮助学生建立数学知识之间的联系，从而更好地理解和掌握分数

除法的运算规则。

在练习环节，教师可以设计一些有针对性的练习题，帮助学生巩固和加深对分

数除法运算规则的理解和掌握。同时，教师还需要注意及时纠正学生在计算过程中

可能出现的问题和错误，帮助学生正确理解和掌握分数除法的运算规则。

总的来说，分数除法的运算规则是教学的重点和难点，需要教师在教学过程中

重点关注和讲解。通过设计合理的练习和活动，帮助学生亲身体验和理解分数除法

的运算规则，从而真正理解和掌握这部分内容。同时，教师还需要注意引导学生将

分数除法的运算规则与整数除法的运算规则进行对比和联系，帮助学生建立数学知

识之间的联系，提高学生的数学思维能力。