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有多少块糖
年级：二年级学科：数学（北师大版）
学习目标
结合数糖块的活动，体会到生活中经
常会有几个几个数的情况，能够用不
同的方法数一数。
在解决和数糖块有关实际问题的过程
中，发现这些问题的特点，积累几个
几个数的经验。
学前准备
课前导入
摆一摆，数一数。
一共有多少块糖？
4
学习新知
2
0
2
0
20
仔细观察这三种数法，你发现了什么？
学习新知
横着数每行有（5）块，有（4）行。
12345一共有（20）块。
5+5+5+5=20（块）
竖1
4个5相加
着
2
数每列有（4）块，有（5）列。
3一共有（20）块。
4+4+4+4+4=20
4（块）
5个4相加
仔细观察两个算式，你发现了什么？
仔细观察两个算式，相同加数是几？有几个相同加数？
巩固新知
1.数一数，填一填
每行有块，有行，每列有块，有列，
一共有块。一共有块。
加法算式：加法算式：
巩固新知
每行有7块，有2行，一共有14块。
加法算式：7+7=14
巩固新知
每列有4块，有3列，一共有12块。
加法算式：4+4+4=12（块）
巩固新知
说一说，算一算
个
个
巩固新知
说一说，算一算。
横着看,每行
5块，有3行。
竖着看,每列3
块，有5列。
55515块
3333315块
巩固新知
数一数，填一填
每盘有_4__块蛋糕，有__5_盘，一共有_2_0_块蛋糕。
44444
4+4+4+4+4=20
巩固新知
每次跳（5）格，跳了（3）次。一共跳了（15）格。
555
55515格
巩固新知
每次跳（2）格，跳了（9）次。一共跳了（18）格。
222222222
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=18(格）
巩固新知
每次跳（）格，跳了（）次。一共跳了（）格。
加法算式：
巩固新知
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=
12（格）
2+2+2+2+2+2=12（格）
3+3+3+3=12（格）
4+4+4=12（格）
6+6=12（格）
总结收获
数方阵中物体数量的方法：
先数每行有几个，再数有
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