福建省2024八年级数学上册第15章数据的收集与表示15.1数据的收集1.数据有用吗2.数据的收集课堂学习课件新版华东师大版.pptxVIP

第15章数据的收集与表示;;;知识点1收集数据

例1豌豆荚里豆子的粒数有规律吗？

(1)明确调查问题：完整的豌豆荚里通常会有几粒豆子；

(2)确定调查对象：?；

(3)选择调查方法：打开每个豌豆荚，数清其中的豆子粒数，

约定怎样成熟度的豆子才计数，如直径大于3mm；

(4)展开调查：数出每个豌豆荚中豆子的粒数；;(5)记录结果：一名同学数数，一名同学记录，一名同学

监督；

(6)得出结论.

我们经常通过、等方式获得数据信息.

当调查或试验项目很大，我们个人无法完成时，还可以通

过查阅、或的方式，获得

数据信息.(答案不唯一);练1临近期末，想知道班里同学对已经学过的八年级数学

各章节的掌握情况，以便老师更有针对性地复习，班委需对

此进行调查，然后再加以总结，那么：

(1)调查的问题是：?；

(2)调查的对象是：?；

(3)调查的方法是：?；;(4)记录结果(用划记法记录)：;例2设计调查问卷时要注意(C)

①问题应尽量简明；

②不要提问被调查者不愿意回答的问题；

③提问不能涉及提问者的个人观点；

④提供的选择答案要尽可能全面；

⑤问卷应简洁.;练2某电脑厂家为了安排台式电脑和手提电脑的生产比

例，准备进行一次市场调查.调查员在调查问卷中设计了下

面几个问题，你认为其中提问不合理的是(D)

A.你明年是否准备购买电脑？(1)是(2)否

B.如果你明年购买电脑，打算买什么类型的？;知识点2频数与频率

例3－1根据班里同学对已学过的八年级数学各章节的掌握

情况的数据，你能计算出“数的开方”，“整式的乘除”，

“全等三角形”，“勾股定理”以及“数据的收集与表示”

出现的频数和频率各是多少吗？;例3－2我们把每一组数的频数与数据总数的比叫做这一组

数据的频率(relativefrequency).在“relative”中，字母

“e”出现的频率是(A);练3将一组数据分为5个小组，第1～4小组的频数分别是

12，10，8，6.

(1)若这组??据的总数是50，求第5小组的频率；;?;?;2.收集数据的方法是(D);3.在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个，这些球除

颜色外都相同.小明通过多次试验发现，摸出红球的频率

稳定在0.2左右，则袋子中的红球大约有个.;4.放学时，门房老张在校门口观察了20min，期间共有50辆

车通过，其中汽车5辆，摩托车20辆，其他车25辆.在这段

时间内，汽车通过的频数是，摩托车通过的频率

是?.;5.为满足学生锻炼身体的需求，学校将大批量添置运动器

械，在购买之前对学生进行了调查，找出学生最喜欢的体

育项目，然后按比例分配资金.在开始调查前应考虑好如

下一些问题：

(1)你要调查的内容是什么？;(3)你用什么方法调查？;6.小李在家门口进行了一项社会调查，对某天从家门口经过

的车辆进行记录，分析出本地车辆与外地车辆的数据，同

时也对汽车牌照的尾号进行记录.

(1)在这个过程中，他要收集哪些数据？;(2)请你设计出记录用的表格.