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学校安全隐患排查工作总结
学校安全隐患排查工作总结1
一、提高认识，加强领导
为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，开学初中心校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作计划，要求以各校校长为核心成立各村小综合治理领导小组，签订了治安综合治理职责状，落实领导职责，明确工作任务，落实好考核的各项制度。我们校成立了综合治理领导机构，校长为组长，并且为第一职责人，校长与教师之间实行层层职责制。签订综合治理职责状，学校评优时综合治理出了问题实行一票否决，发生重大事故的追究当事人及领导的职责。
二、建立健全综合治理的各项规章制度
1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月安全保卫负责人都要向中心校综合治理领导小组汇报本校综合治理工作状况，实行重大事故报告制度。
2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。
我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，做到每位教师会背诵，并能严格执行。其次，在评选先进时实行师德入围的办法，即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动，教师师德表现明显提高。为了更好的教育学生，我们聘请了灌口法院工作人员为我们的综治副校长，经常来校参与指导工作。
3、检查制度：每学期的期初和期中都对学校的校舍，财会室，收发室等重要部门检查一次，至今没有发现危房、险房。本学期对分校的体育设施进行了检查，检查中损坏的设施现已全部修复、更换。灭火器材也进行了检查和适当的更换。
三、与家长签订安全职责书
本学期由中心校综合治理领导小组统一布置与学生家长签订了一系列的安全职责状，明确好家长、学生和学校三方的职责和义务。
四、透过多种渠道加强对学生的法制教育
1、发挥法制校长作用，普及学生法律知识。
2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。
3、在贯彻《小学生日常行为规范》资料时扩展学生法律知识。
4、切断可诱发学生违法违纪的途径。
五、综合效果
一年来在教育主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下我校各方面状况较好，校内无一齐火灾、盗窃、中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。
学校安全隐患排查工作总结2
近期学校安全事故频频发生，引起各级部门的高度重视，加强学生安全教育，确保师生的政治高度进一步提升。4月19日学区在运河小学召开安全工作现场会，对学区近期安全工作进行了布署，并要求以近期的几起安全事故为鉴，加大安全工作的宣传力度，积极采取有效措施，坚决杜绝类似事故的发生。
会后，我校召开班子会，按照学区要求，结合学校实际情况，对学校安全工作现状和存在的问题进行了深刻剖析，制定措施，堵塞漏洞，强化责任，积极整改。
一、提高认识，强化意识
增强安全工作的危机感和紧迫感，紧急召开班主任会，及时传达上级有关文件精神，要求牢固树立责任重于泰山的思想意识，安全工作来不得半点的马虎和麻痹，各班要积极开展形式多样的宣传教育，使安全意识深深烙在每个人的脑海里。
二、积极采取有效措施，制定出台和进一步细化有关的制度，并落到实处。
1、《桑园第一初级中学关于加强学校交通安全管理的规定》，一是加强交通法规定的宣传，认真遵守交通规则;二是严格到校时间，取消晚放后的卫生打扫，确保学生尽快离校，以免学生因等人在门口聚集;三是由值班领导、保安人员和警卫人员，负责大门周围的疏导。
2、《桑园第一初级中学关于禁止学生校内吃零食的规定》，一是讲清吃零食的危害;二是由德育处和班主任对此现象进行治理。
3、《桑园第一初级中学关于对违纪学生严重处理的`规定》。
三、加强安全隐患排查，确保设施安全，为师生提供安全和谐的学习工作环境。
4月22日校长亲自牵头，组织德育处、总务处及有关技术人员对教学楼内的用电线路、用电设施、消防器材及校园内的健身器材、体育器械、楼顶大字、楼梯扶手、围墙等进行了全面细致的检查。检查过程中做到查清看实，纵到底，横到边，不放过一个死角，对查出的问题做到及时整改。经本次排查共更换开关6个，插座3个，换大闸1个，其他没有问题。
鉴于学校近期的安全事件和通过检查发现的问题，为我们今后的安全工作敲响了警钟，说明我们的安全工作并非铁板一块，我们身边还存在安全隐患。我们一定要吸取教训，加强防范，加大排查力度，强化安全意识，做到未雨绸缪，防患未然，积极打造平安和谐校园。
学校安全隐患排查工作总结3
一、提高认识，加强领导
1、9月6日召开全校安全排查整治工作专题会议，校长梁春娟对强化学校安全工作做了全面布署
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