4.5-3、6、9的乘法之间的关系2023-2024学年二年级数学上册课后分层作业（沪教版）.docx

4.5-3、6、9的乘法之间的关系（练习）

一、填空题

1．()是3、6、9的倍数。

2．有36支铅笔，平均分给4个小朋友，每人分()支。如果每人平均分6支，可以分给()个小朋友。

3．看图填空。

3个一圈，有()个圈，表示()个()，也可以说是()的()倍。

6个一圈，有()个圈，表示()个()，也可以说是()的()倍。

9个一圈，有()个圈，表示()个()，也可以说是()的()倍。

4．根据一个数写出两句口诀。

24：()、()。

36：()、()。

12：()、()。

二、判断题

5．把12个梨分成4份，每份一定是3个。??????????????()

6．18－6－6－6＝0，用除法算式表示是18÷6＝3。()

7．因为6×6和4×9的结果相同，表示的意思也相同。()

8．6×6和4×9能用同一句口诀计算。()

三、选择题

9．一个苹果2元，6个苹果比3个苹果多（????）元。

A．4 B．6 C．12

10．如图：☆☆??☆☆??☆☆??☆☆以下表述正确的是（????）。

A．2个4连加 B．2的4倍 C．4的2倍

11．用“四九三十六”这句口诀不可以计算（????）。

A．4×9 B．36÷9 C．36÷6

12．求“3个6相加是多少？”，下面列式正确的是（????）。

A．3×6 B．3＋6 C．3＋3＋3＋3＋3＋3

13．小狗高（????）厘米。

A．12 B．27 C．18

四、解答题

14．妈妈有85元钱，平均每天用9元。

（1）一个星期用了多少元？

（2）妈妈还剩多少元？

15．一堆棋子，4个4个数正好，5个5个数多3个。这堆棋子至少有几个？

16．今年叔叔比小华大18岁，明年叔叔的年龄是小华的3倍。小华今年几岁？

17．图书馆原有54本（《儿童画报》，被借走9本。

（1）剩下《儿童画报》的本数是被借走的几倍？

（2）剩下的平均分给5个班级，每个班级能分到几本？

18．小胖今年7岁，爸爸的年龄是小胖的5倍。

（1）爸爸今年几岁？

（2）爸爸和小胖相差几岁？

1．18

2．96

3．663363366322992

4．三八二十四四六二十四六六三十六四九三十六二六十二三四十二

【分析】结果是24的口诀有：三八二十四、四六二十四；

结果是36的口诀有：六六三十六、四九三十六；

结果是12的口诀有：二六十二、三四十二。

【详解】由题意得：

24：三八二十四、四六二十四；

36：六六三十六、四九三十六；

12：二六十二、三四十二。

【点睛】此题主要考查的是学生对乘法口诀的熟练运用。

5．×

6．√

7．×

【分析】先计算出这两个乘法算式的结果，再分析其中的意思，最后做判断。

【详解】6×6＝36，4×9＝36，结果相同；

6×6表示6个6相加的和是多少，4×9表示4个9或9个4相加的和是多少，意思不同；

故答案为：×

【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义及用乘法口诀求积。

8．×

【分析】计算“6×6”用乘法口诀“六六三十六”；计算“4×9”用乘法口诀“四九三十六”；据此判断。

【详解】由题意分析得：

6×6和4×9能用同一句口诀计算，此说法不正确。

故答案为：×

【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握乘法口诀。

9．B

【分析】可先计算6个苹果比3个苹果多几个，再根据每个苹果2元钱，用乘法求得6个苹果比3个苹果多几元钱。

【详解】6－3＝3（个）

3×2＝6（元）

故答案为：B

10．B

11．C

【分析】可逐项分析，看每个算式所运用的口诀，根据口诀的具体情况做选择。

【详解】A．4×9＝36：四九三十六；

B．36÷9＝4：四九三十六；

C．36÷6＝6：六六三十六。

故答案为：C

12．A

【分析】可逐项分析每个算式的含义，并找出符合题意的一项。

【详解】A．3×6：可以表示3个6相加是多少；

B．3＋6：表示求3与6的和是多少；

C．3＋3＋3＋3＋3＋3：表示6个3相加是多少。

故答案为：A

13．B

【分析】先看一个圆柱