2
复数的概念及其基本性质的教学设计
摘要:本文主要对数系的扩充、复数的概念及其基本性质的理解和应用进行教学设计,利用历史相似性原理,从数学史的角度引入虚数单位以及复数、复数域,系统地建立数系知识网,紧密结合复数与向量、实数之间的关联,充分体现复数的几何意义,运用类比联想、归纳总结的方法,展开对复数的模、共轭复数相关概念的研究与基本性质的应用.复数在高中考试中的题目难度不大,但对学生的思维、探究方法以及综合应用方面有着较高要求.本文运用启发式、探究式、合作式等教学方法让学生深刻理解复数的相关概念,通过精讲例题、解析归纳、巩固练习完成了对复数基本性质的应用与技巧总结.
关键词:数系;虚数;复
您可能关注的文档
最近下载
- DB4406_T 53-2025 老年人陪诊服务规范.docx VIP
- 26新三年级上册道德与法治《第二单元检测卷,附答案》.pdf VIP
- 秋四年级上册数学《期末冲刺!真题每日一练14天》(带答案).docx VIP
- 【三年级上册科学】【教科版】早读晚默小纸条.pdf VIP
- 清晰版 JJF(苏) 308-2025 在线纯水总有机碳(TOC)分析仪 校准规范.pdf VIP
- DB4403_T 609-2025 高标准农田 安全生产.docx VIP
- 宁海县各级文物保护单位一览表(2018版).docx
- F0919 26新三年级上册道德与法治《第二单元检测卷,附答案》.pdf VIP
- 清晰版 JJF(苏) 307-2025 水质应急监测用便携式光度计 校准规范.pdf VIP
- 闽2009J05 外墙面装修.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)