北京市2024年第二次普通高中学业水平合格性考试语文试卷（含答案）.docx

机密★本科目考试启用前

2024年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试

语文试卷

考生须知1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．本试卷共8页，共五道大题，共16道小题。第2、3、4、5、6、8、9、12、13、14小题，必须用2B铅笔作答，其余小题必须用黑色字迹的签字笔作答。3．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡的对应位置，在试卷上作答无效。4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、本大题共3小题，共14分。

1．在横线上填写原句。（6分）

（1）曹操在《短歌行》开篇写“对酒当歌，①____________！譬如朝露，②____________”，感慨岁月流逝，担心无所作为。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的结尾处，借用“③____________，④____________”的典故，来抒写老当益壮、为国效力的豪情。

（3）《谏太宗十思疏》中，魏征用“怨不在大，⑤____________；载舟覆舟，⑥____________”，指出国家安危与民心向背紧密相关

2．下列文学常识的表述，不正确的一项是（）（4分）

A．《劝学》选自《荀子》一书。《荀子》现存的大部分篇目为战国末期思想家荀子自己所著，其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。

B．关汉卿，元代戏曲作家。他的剧作《窦娥冤》的主人公窦娥身世凄苦，含冤负屈，在法场上直斥天地，以三桩誓愿向封建秩序发出挑战。

C．蒲松龄的《促织》与契诃夫的《装在套子里的人》均采用幻想与现实交融的手法，揭露了“人不如虫”的现实，具有强烈的讽刺意义。

D．郭沫若，作家、诗人。他的诗作《立在地球边上放号》体现出鲜明的“五四”精神，反映了其在诗歌艺术上的大胆求索与创新。

3．下列关于《登高》的解说，不正确的一项是（）（4分）

A．首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，写在风急天高的秋日，诗人登上高处。听到猿的哀鸣，俯视清水白沙，看到盘旋的飞鸟。

B．颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，写诗人登高远望，层层叠叠的秋叶随风飘落，发出萧萧之声，奔腾不息的长江滚滚而来。

C．颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，写离家万里、作客异乡的诗人，年老多病，独自登高，想起漂泊不定的一生，内心悲苦。

D．尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，写诗人两鬓斑白却志业无成，常常抱恨；生活潦倒，将船停靠在一个新的地方，借酒消愁。

二、本大题共4小题，共16分。

阅读《鸿门宴》（节选），完成4-7题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，藉何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入披帷西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

4．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（）（4分）

A．沛公旦日从百余骑从：带领

B．臣与将军戮力而攻秦戮力：合力

C．拔剑切而啖之啖：吃

D．未有封侯之赏，而听细说细说：小声说

5．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）（4分）

A．不然，籍何以至此

如果不是这样，我怎么会到这样（生气的地步）

B．不者，若属皆且为所虏

否则，你们这些人都将被他俘虏

C．杀人如不能举，刑人如恐不胜

杀人如果不能拿起武器，给人