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企业内训师能力养成培训之五流程把握
安全培训的流程及其要点
培训什么？培训需求的识别和维护
什么时候培训？培训计划
怎么培训？培训实施
培训记录存档
培训的怎么样？培训效果评估
安全教育和培训
企业安全培训的流程
需求分析
企业安全规划设计
绩效评估培训流程
教学实施课程开发
1安全教育培训需求分析
2安全教育培训计划的编制
3安全教育培训课程设计与开发
4安全培训实施方法
5安全教育培训效果评估
第一章
流程把握——
安全教育培训需求分析
安全教育与企业需求
安全生产已逐步被视为一种价值，安全培训是企业安全文化建设的重要组成
部分，已成为安全管理措施的重要举措。
企业的安全文化氛围是建立在单位和个人的种种素质和态度之上，依靠整体
人员素质的提高——安全行为能力和自觉实行安全行为的态度。
人的安全观念、安全意识、安全态度
需要长期的精神累积和沉淀
安全培训的任务和主要形式
安全教育是为了受教育者本身，而不是为了企业的某种责任
“安全行为能力培养”是职业能力培养的重要内容
有效的安全培训过程，应当是在生产任务情境中，促进受教育者自主地解决问题（安全认
知水平、安全技术能力和安全行为能力、尊重生命、尊重科学）。
以学员为中心，促进学员自身发展，核心指向生产现场安全和职业生涯发展。
通过安全教育——强化认知、规范行为
安全培训需求分析方法
n问卷调查法
n关键人物访谈法
n专家会议
n记录、报告法
n环境扫描法
n绩效差距分析法
训前调研内容
•针对受训者上司
•主要调查应包括：公司关于此次的目的、期望结果、希望解决什么
问题、受训的工作表现。受训者长处、不足及存在的具体问题等。
•针对培训部主管
•公司的背景资料（如学员人数、工作岗位、年龄、学历、资历、受训
经历、工作状况等）公司企业文化，公司培训体系，企业存在的问题，
关于课程目的、内容、形式，以及与相关课程关联性的研讨等。
•针对受训者本人
•主要调查内容应包括：受训者基本情况，存在的问题、期望。针对课
程相关的现状、尽可能多收集受训者与课程相关的具体案例！
分析与确定过程中注意的问题
按需施教
培训可以满足企业安全管理的需求，培训还可以有效控制风险，
但一定要按需施教，此乃培训管理工作的第一要务！
“按需施教”讲的是原则，培训管理者务必做到：
依照企业的生存确定培训需求
依照企业的发展确定培训需求
依照员工的需要确定培训需求
依照客户的需要确定培训需求
企业培训的五大基本层次
精神训练
态度训练
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