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主题教育2024六个方面检视问题
最新
根据2024主题教育要求，我们需要对照“六个方
面”进行自我检视，以提高自身的政治素质和业务能力。
以下是我对“六个方面”问题的自我检视。
一、理论学习方面
1.在理论学习过程中，存在一定的滞后性，对于
最新的理论知识学习不够及时，导致在实际工作中难以
运用最新的理论指导实践。
2.理论学习深度不够，对于一些理论知识只是停
留在表面理解，没有深入挖掘其内涵，导致在实际工作
中难以运用理论知识解决实际问题。
3.在理论学习中，缺乏主动学习的意识，往往是
被动接受，没有形成主动学习的习惯，导致学习效果不
佳。
二、政治纪律和政治规矩方面
1.在遵守政治纪律方面，有时存在着侥幸心理，
认为一些小问题不会被察觉，从而忽视了对政治纪律的
遵守。
2.在遵守政治规矩方面，有时存在着惯性思维，
认为一些长期形成的工作习惯就是规矩，忽视了对政治
规矩的遵守。
3.在面对不守纪律和规矩的行为时，存在着问责
不力的问题，往往只是口头批评，没有形成严格的问责
机制。
三、作风方面
1.在工作作风方面，存在着一定的形式主义，往
往是只注重形式，而忽视了实质，导致工作效果不佳。
2.在服务群众方面，存在着一定的差距，往往是
只能满足群众的基本需求，而忽视了群众的个性化需求，
导致群众满意度不高。
3.在廉洁自律方面，存在着一定的风险，往往是
只注重自身的廉洁，而忽视了身边的亲朋好友，导致廉
洁风险的存在。
四、担当作为方面
1.在面对困难和挑战时，存在着一定的畏难情绪，
往往是只看到困难和挑战，而忽视了机遇和可能性，导
致错失发展机遇。
2.在工作中，存在着一定的守成思想，往往是只
注重维护现状，而忽视了创新和改革，导致工作缺乏活
力。
3.在担当作为方面，存在着一定的不敢担当、不
愿担当的问题，往往是只看到责任，而忽视了权力，导
致工作效果不佳。
五、发挥作用方面
1.在党员先锋模范作用发挥方面，存在着一定的
不够充分问题，往往是只注重自身的发挥，而忽视了带
领和影响他人，导致党员先锋模范作用发挥不充分。
2.在团队合作中，存在着一定的不够协作问题，
往往是只注重自身的工作，而忽视了与其他工作的衔接
和配合，导致团队合作效果不佳。
3.在组织生活中，存在着一定的不够积极问题，
往往是只注重自身的参与，而忽视了组织生活的实质和
目的，导致组织生活效果不佳。
六、综合素养方面
1.在专业素养方面，存在着一定的不够深厚问题，
往往是只注重自身的专业知识，而忽视了其他相关知识
的学习和掌握，导致专业素养不够深厚。
2.在人文素养方面，存在着一定的不够宽广问题，
往往是只注重自身的人文素养，而忽视了其他相关知识
的学习和掌握，导致人文素养不够宽广。
3.在综合素养方面，存在着一定的不够全面问题，
往往是只注重自身的综合素养，而忽视了其他相关知识
的学习和掌握，导致综合素养不够全面。
通过以上六个方面的自我检视，我深刻认识到自己
在各个方面都存在一定的问题和不足，接下来我将针对
这些问题和不足，制定切实可行的整改措施，努力提高
自身的政治素质和业务能力，为我国的发展做出更大的
贡献。
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