【八上语文十一假期七日练】第六日文言文阅读(原卷版+解析版).pdfVIP

【八上语文十一假期七日练】第六日文言文阅读(原卷版+解析版).pdf

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【10月6日】

2023年国庆假期八年级语文每日一练(全国通用)

第六练文言文阅读

1、阅读下面的文言文,完成17—20题。(12分)

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞

漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,

哀转久绝。故渔者歌日:巴东“三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(选自郦道元《三峡》)

【乙】此石经始禹凿;河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,

若坠复倚。古之人有言:水非“石凿,而能入石。”信哉!其中水流交

冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。其水尚奔浪

万寻①,悬流千丈,浑洪赑怒②,鼓若山腾,浚波③颓垒,迄于下口。

方知慎子④下龙门,流浮竹,非驷马之追也。

(选自郦道元《河水龙门》)

【注释】①寻:古代八尺为一寻。②赑(bì):传说中的一种动物,像龟。

③浚(jùn)波:大的波浪。④慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》。

17.解释文中加点的字。(4分)

(1)略无阙处()(2)虽乘奔御风()

(3)窥深悸魄()(4)河中漱广()

18.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2

分)

A.自三峡七百里中自非亭午夜分,不见曦月

B.春冬之时非驷马之追也

C.水非石凿,而能入石学而不思则罔

D.虽乘奔御风,不以疾也自康乐以来,未复有能与其奇者

19.翻译文中划线的句子。(4分)

(1)清荣峻茂,良多趣味。

(2)巨石临危,若坠复倚。

20.甲乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。(2分)

【答案】

17.(1)同缺“”,缺口;(2)飞奔的马;(3)看、望;(4)冲击;

冲荡18.C

19.(1)水清树荣,山高草盛,确实趣味无穷。

(2)巨大的石头居高临下,好像要坠落下来却又倚靠在山崖上

20.相同点:两文中的水都有急、大的特点。不同点:甲文中除了写

出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点。

【解析】

17.本文考查文言实词的含义,答题时,要学会课内外迁移。

18.A于。文章是在的意思/连词,如果B助词,不译/主谓之间取消

句子独立性

C连词,表转折D认为/连词,表示从过去某个时候起始到现在

19.略。

20.本题在理解文章的基础之上将两篇文章中水“”的特点进行比较,相

同点扣住“急”“大”两个特点即可;不同点扣住清“”的特点即可。

参考译文:

传说中这块石头当初是大禹所凿,河疲乏被水冲击而变得开阔,两岸高

深,倾斜的山崖像是返过来保卫着河水,巨大的石头居高临下,好像

要坠落下来却又倚靠在山崖上。古人曾说:水不是石匠的凿子,却“

能够进入石头中。”确实是这样!龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云

一样飘在空中,在远处行走的人,好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望

去,有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好

像愤怒的赑(古时一种动物),波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而

去。我这才知道,慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追

不上。

2、阅读下面的文言文,完成17~20题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为

乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积

水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但

少闲人如吾两人者耳。

([宋]苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

……公生十年,而先君宦学四方。太夫人亲授以书,闻古今成败,辄

能语其要。公亦奋厉有当世志。太夫人喜曰:“吾有子矣!”比冠①,

学通经史,属文日数千言。嘉佑二年,欧阳文忠公考试礼部进士,疾

时文之诡异,思有以救之。梅圣俞时与其事,得公《论刑赏》,以示

文忠。文忠惊喜,以为异人。

……

其于人,见善称之如恐不及,见不善斥之如恐不尽,见义勇于敢为,

而不顾其害。用此②数困于世,然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古

之贤人,日:“求仁而得仁,又何怨”公实有焉。

(节选自苏辙《栾城集东坡·先生墓志铭》)

【注】:①冠:古代男子二十岁时行加冠礼,表示成人。②用此:

因此

17.解释下列加点词语的含义。(4分)

(1)念无与为乐者(2)

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