口语交际《讲述》课件（共34张ppt）.pdf

口语交际

讲述

学习目标

1.学会流利准确地表达自己的观点。

2.介绍清楚人物的性格特征或精神品质，介绍清楚事

件的基本要素。

学习要点

一、重点

1.了解讲述，注意讲述的对象、场合和氛围。

2.讲述时要重点突出，条理清楚。

二、难点

掌握讲述时语言表达的技巧。

什么是讲述?

讲述是根据交际的需要，对我们的已知所做

的一种讲解。

◆这里的已知可以是认识的人、一个故事、一

段经历或一个道理。

◆讲述是说话的一种，有一定的方法，以下是

有关讲述应注意的地方。

讲述注意事项

1.注意讲述的对象和场合。

2.要重点突出，条理清楚，运用一些叙事

技巧。

3.注意口语表达的特点

1.注意讲述的对象和场合。

作为口语交际活动，讲述要有对象和场合意识。

同样的内容，对象不同，讲述的方式就要有所不同。

要根据讲述的对象、场合调整语速和表情等，还应该根据故事中角

色的不同，适当变换语气语调，模拟角色的声音。

1.注意讲述的对象和场合。

要注意讲述的场合，根据场合的特点调整讲述的方式。

在正式的场合进行讲述，要事先做好准备，斟酌言辞，想好开头和

结尾，讲述时的语调要平缓自然，语气要庄重严肃。

而日常聊天时的讲述就可以随意一些，语气语调不妨多些变化，甚

至可以加一些幽默调侃的话语。

示例

明朝开国皇帝朱元璋，少年时当过放牛郎，交了一些穷朋友。称帝后，有两

个从前的穷朋友来见他。因两人的话说得不一样，两人的命运也各不一样。

第一个人被引进宫内，他一坐下便指手画脚地说：“我主万岁!皇上还记得

吗?从前你和我都替财主放牛。有一天我在芦花荡里，把偷来的青豆放在瓦罐里

煮。没等煮熟，大家都抢着吃。你把罐子都打烂了，撒了满地的青豆，汤都泼在

地上了。你只顾从地上抓豆吃，不小心把草叶送进嘴里，卡住了喉咙。还是我的

主意，叫你把青菜叶吞下，才把卡在喉头的草叶咽进肚里去。”朱元璋听了他的

讲述，在百官面前哭笑不得，为了保住体面，他把脸一沉厉声喝道：“哪来的疯

子，替我乱棍打出去!”

讲述对象

要求和方法示例

要有针对性有位知识分子家来了一位农民客人，主人

要态度诚恳很是热情，对来访者也十分客气：“听说最近

赵公元帅光顾你了。现在你大名鼎鼎，真要刮

要用礼貌用语

目相看了。”“对于你的生财之道，我不敢班

门弄斧，妄加评论，请多多包涵。”

讲述场合

要求和方法示例

一位湘籍著名歌星应邀到长沙做嘉宾，主

朋友聊天

持一个义演节目，她手持话筒，朗声说道：

课堂交流

“那次在中央电视台举行青年歌手大奖赛，我

全校集会

给‘娘屋里’的参赛选手打了最高分，下次