小学教育专业生涯发展;目录;自我探索与认知;探索职业兴趣;;环境探索与认知;教育专业理解;目标制定与决策;设定教育者目标;;规划路径与实施;前两年学习与活动;实习与教学经验;毕业准备与资格获取;评估反馈与调整;定期自我评估;持续成长与贡献;;谢谢
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