高中物理第十九章原子核第五节核力与结合能学案新人教版选修3_5.doc

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第五节核力与结合能

【素养目标定位】

知道核力及其作用过程

了解原子核中质子与中子的比例

※※

掌握结合能与质量亏损

【素养思维脉络】

课前预习反馈

教材梳理·夯基固本·落实新知

知识点1核力与四种基本相互作用

1.核力

组成原子核的__每个相邻核子__之间存在着一种特殊的力,这种力叫做核力。

2.核力的性质

核力有着完全不同于万有引力和静电力的一些性质。

(1)核力是强相互作用(强力)的一种表现,在它的作用范围内,核力比库仑力__大得多__。

(2)核力是短程力,作用范围在__1.5×10-15__m之内,核力在大于0.8×10-15m时表现为__吸引__力,且随距离增大而减小,超过1.5×10-15m,核力急剧下降几乎消失;而在距离小于0.8×10-15m时,核力表现为__斥力__,因此核子不会融合在一起。

(3)每个核子只跟相邻的核子发生核力作用,这种性质称为核力的__饱和性__。

3.四种基本相互作用

(1)万有引力(长程力)

(2)电磁相互作用(长程力)

(3)强相互作用(短程力)

(4)弱相互作用(短程力)

知识点2原子核中质子与中子的比例

1.较轻的原子核

质子数和中子数__大致相等__。

2.较重原子核

中子数__大于__质子数,越重的原子核两者相差越多。

知识点3结合能

1.结合能

核子结合成原子核时__放出__的能量,或原子核分解成核子时__吸收__的能量,都叫做原子核的结合能。

2.比结合能

原子核的结合能与其__核子数__之比,称做比结合能。

3.比结合能与原子核的稳定性

比结合能的大小能够反映核的稳定程度,__比结合__能越大,原子核就越难拆开,表示该核就越稳定。

知识点4质能方程

1.质量亏损

组成原子核的__核子__的总质量与新__原子核__的质量之差,叫做核的质量亏损。

2.质能方程

E=__mc2__

这就是著名的爱因斯坦质能方程。

思考辨析

『判一判』

(1)原子核中的质子是靠自身的万有引力聚在一起的。(×)

(2)核力是强相互作用力,在原子核的尺度内,核力比库仑力大多得。(√)

(3)在原子核的组成中,质子数等于中子数。(×)

(4)原子核大到一定程度,原子核就不稳定了。(√)

(5)组成原子核的核子越多,它的结合能就越高。(√)

(6)结合能越大,核子结合得越牢固,原子越稳定。(×)

『选一选』

(多选)对结合能、比结合能的认识,下列说法正确的是(AD)

A.核子结合为原子核时,一定释放能量

B.核子结合为原子核时,可能吸收能量

C.结合能越大的原子核越稳定

D.比结合能越大的原子核越稳定

解析:由自由核子结合成原子核的过程中,核力做正功,释放出能量。反之,将原子核分开变为自由核子,它需要吸收相应的能量,该能量即为结合能,故A正确,B错误;对核子较多的原子核的结合能越大,但它的比结合能不一定大,比结合能的大小反映了原子核的稳定性,故C错误,D正确。

『想一想』

原子核内核子之间存在着强大的核力,为什么核子不能融合在一起?

答案:核子间存在核力,当核力的作用范围小于0.8×10-15m时,核力表现为斥力,因此核子不会融合在一起。

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探究

对原子核稳定性的理解

┃┃思考讨论1__■

如图为3H和3He的原子核结构示意图。

(1)核子之间都有相互作用的核力,说明核力与电荷有什么关系?

(2)质子之间除了核力外还有什么作用力?

提示:(1)核力与电荷无关。

(2)还有库仑力,万有引力。

┃┃归纳总结__■

1.原子的稳定性

原子核大到一定程度时,相距较远的质子间的核力非常小,较多的质子聚集在一起的核力不足以平衡它们之间的库仑力,原子核就不稳定了。这时,如果不再成对地增加质子和中子,而只增加中子,中子与其他核子间没有库仑斥力,但有相互吸引的核力,有助于维系原子核的稳定性。

2.核力的饱和性

稳定的重原子核里,中子数要比质子数多。由于核子的作用范围是有限的,核力具有饱和性,如果我们继续增大原子核,一些核子间的距离会大到其间根本没有核力的作用,这时即使再增加中子,形成的核也一定是不稳定的。所以,原子核大小也受到限制。

特别提醒

核力与带电荷情况无关。无论是质子间、中子间、质子和中子间均存在核力,且是相同的。

┃┃典例剖析__■

典例1关于原子核中质子和中子的说法,正确的是(D)

A.原子核中质子数和中子数一定相等

B.稳定的重原子核里,质子数比中子数多

C.原子核都是非常稳定的

D.由于核力的作用范围是有限的以及核力的饱和性,不可能无节制的增大原子核而仍稳定存在

解题指导:解答本题需思考以下两个问题

(1)原子核内的质子数与中子数的分配比例是怎样的?

(2)原子核能否无节制地增大?

解析:原子

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