沪粤版初中物理八下第七章 运动和力（单元测试）（原卷版）(1).doc

第七章运动和力（单元测试）

一、单选题

1．以下对四个体育运动项目中涉及的物理知识描述正确的是（）

A．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用

B．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性

C．打排球——大力扣球，手对球的作用力大于球对手的作用力

D．引体向上——双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力

2．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（）

A．推力小于木箱所受的摩擦力

B．推木箱时，小军不受到木箱的作用力

C．木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力

D．若此时木箱所受的外力同时消失，木箱惯性将消失，它将做匀速直线运动

3．《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）

A．舟中人 B．舟 C．剑 D．江岸

4．如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（）

A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力

B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力

C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力

D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力

5．让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（）

A．坚持不懈进行多次实验探究 B．改进实验装置进行实验探究

C．调整实验方案进行实验探究 D．在实验基础上进行合理推理

6．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（）

A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s

7．如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（）

A．重力和支持力

B．重力、支持力和水平向右的摩擦力

C．重力、支持力和水平向左的摩擦力

D．重力、支持力和斜向上的摩擦力

二、填空题

8．如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物体是________.

9．如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N．则木板甲与地面间的摩擦力是_____N．

10．如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做______（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做______（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是______（水/烧杯）具有惯性。

11．重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5N的水平力向右推它时没有推动，物体所受摩擦力为____N；当将水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始做匀速直线运动，此时物体的受摩擦力大小为_______N，方向为________；当将水平向右的推力增大到15N时，物体沿推力方向做加速直线运动，此时物体所受到的滑动摩擦力为_____N．

12．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）．

13．甲乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s-t图可知(如图)，乙车速度为________km/h；t=0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需________s。

14．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N，物体乙受到的摩擦力f乙为_________N．

三、作图题

15．如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图.

()

16．如图所示，小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动，请你在O点画出木箱所受力的示意图。

()

四、实验题

17．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.

（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是________________.

（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在