第6课时圆环的面积 大单元教学课件 冀教版六年级数学上册.pptx

第六课时

圆环的面积（冀教版）六年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

核心素养目标认识圆环，会用自己的方法计算圆环的面积，能解决与圆环面积有关的简单问题。0102通过合作探究，培养学生独立思考、合作创新的意识和灵活运用知识解决问题的能力。03学生在解决实际问题的过程中，感受数学来源于生活应用于生活，体会数学的应用价值。

新知导入生活中的圆环

新知导入什么叫圆环？是指两个半径不相等的圆，当圆心重合时两个圆之间的部分，也可以概括地说是两个半径不相等的同心圆之间的部分。外圆内圆?环宽rOR圆环的面积如何计算呢？

学习任务一探究圆环的计算方法

探究新知某公园内有一个半径为3米的圆形喷水池，在喷水池周围有一条1米宽的甬路。甬路的占地面积有多少平方米?3m1m从题中你知道哪些数学信息？要计算它的面积，你有什么好的办法吗？

探究新知分别求出外圆、内圆的面积。用外圆的面积减去内圆的面积就是圆环的面积。两个圆面积的差就是甬路的面积。要计算它的面积，你有什么好的办法吗？小组讨论。

探究新知（1）喷水池和甬路的占地面积：3.14×（1＋3）2＝3.14×16=50.24（平方米）（2）喷水池的占地面积：3.14×32＝3.14×9=28.26（平方米）（3）甬路的占地面积：50.24－28.26＝21.98（平方米）答：甬路的占地面积是21.98平方米。环形面积＝大圆面积－小圆面积某公园内有一个半径为3米的圆形喷水池，在喷水池周围有一条1米宽的甬路。甬路的占地面积有多少平方米?

探究新知一个铸铁零件的横断面是环形，外圆半径是20厘米，内圆半径是16厘米。环形的面积是多少平方厘米?自己试着算一算。内圆是环形里面的圆（半径16厘米），外圆是环形外面的圆（半径20厘米）。从题中你知道哪些数学信息？

探究新知＝452.16（平方厘米）3.14×（202－162）＝3.14×1443.14×202－3.14×162＝1256－803.84＝452.16（平方厘米）我这样算我这样算一个铸铁零件的横断面是环形，外圆半径是20厘米，内圆半径是16厘米。环形的面积是多少平方厘米？小组讨论：两个人的方法有什么相同的地方和不同的地方？你喜欢谁的计算方法？

探究新知试着总结计算圆环面积的公式。r圆环的面积=外圆的面积-内圆的面积。如果用S表示圆环的面积，用R表示外圆半径，用r表示内圆半径，那么圆环的面积公式为S=πR2-πr2或S=π(R2-r2)。R

课堂练习1.找一张光盘，指出光盘上的圆环，测量有关数据，计算圆环的面积。R=6cmr=0.6cmS圆环＝3.14×（R2－r2）S圆环＝3.14×（62－0.62）≈111.91(cm2)

课堂练习2.拿一把纸扇，先测量扇柄和纸面的宽度，再计算扇子打开后扇子纸面的面积。16cm25cmS纸面＝3.14×[252－（25－16）2]÷2＝854.08(cm2)答：扇子打开后纸面面积为854.08cm2。

课堂练习3.计算各图涂色部分的面积。（单位：厘米）3.14×（62-32）=3.14×27=84.78（平方厘米）3.14×（8÷2）2÷2=3.14×16÷2=25.12（平方厘米）3.14×（8÷2÷2）2=3.14×4=12.56（平方厘米）25.12－12.56=12.56（平方厘米）r=R=R=8÷2=4r=8÷2÷2=2

课堂练习4.一个矿泉水桶(如右图）的底面周长是100.48厘米。一辆小货车的车厢从里面量，长是2米，宽是1.6米。这辆小货车一次最多可运多少桶矿泉水?水桶直径：100.48÷3.14=32（厘米）2米=200厘米（200÷32）×（160÷32）≈6×5=30（桶）答：这辆小货车一次最多可运30桶矿泉水。1.6米=160厘米

课堂总结今天你有什么收获？

课堂总结S圆环＝π（R2－r2）这样的图形叫做圆环。环形面积＝大圆面积－小圆面积RrS圆环＝πR2－πr2

分层作业【知识技能类作业】1.计算下面涂色部分的面积。(1)(2)2÷2＝1(cm)1÷2＝0.5(cm)3.14×(12－0.52)＝3.14×0.75＝2.355(cm2)2÷2＝1(cm)3×2－3.14×12＝2.86(cm2)

分层作业2.一个半径8米的圆形水池，周围有一条2米宽的小路（如右图）。求这条小路的占地面积。3.14×(8＋2)2－3.14×82＝113.04(平方米)答：这条小路的占地面积是113.04平方米。

分层作业3.光盘是一个圆环，内圆半径是2厘米，外圆半径是6厘米。光盘的面积是多少平方厘米？3.14×62－3.14×22＝100.48(平方厘米)答：光盘的