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学院领导班子2024年度工作总结范文2篇

学院领导班子2024年度工作总结范文2篇

艺术设计学院领导班子2024年度工作总结范文

2024年是十四五开局之年，学校已迈入建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学的新征程。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的教育方针，巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果，持续推进党史学习教育三为的成果转化，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学院领导班子团结奋进，以高质量党建思政工作为引领，以一流学科专业建设为主线，通过坚持创新发展、抓实工作作风，不断优化教育环境、强化队伍建设、提升学术水平，把握新机遇，有力推动学院整体工作稳步发展，各项工作都取得显著成绩。

第一部分2024年工作总结

一、基本工作情况

(一)实行院长主管本科教学工作，全面提升人才培养质量

1、制度保障，从严教学规范。坚持学科专业一体化建设，加强本科生、研究生日常教育管理制度化、规范化，重点对课程考核进行规范细化;对标双一流，重新修订《艺术设计学院实践教学环节管理规定》、《艺术设计学院教师本科教学工作业绩考核实施细则》等教学管理制度，并根据文件进行各个环节的落实;实行院长主管本科教学工作，落实学院领导、教学督导、专业负责人听课制度，执行学院领导每周实验室、办公室巡查制度。

2、明确定位，优化专业架构。积极探索人文为体、科技为用、艺术为法的文理工艺交叉融合的新文科建设范式，对2024版本人才培养方案进行修订，进一步凝练数字媒体艺术、视觉传达、服装与服饰设计和工业设计4个专业专业特色，对课程体系和教学大纲进行全面修订。2024年数字媒体艺术专业和视觉传达专业进入A层次，其中且数字媒体艺术位居x省第一，服装与服饰设计专业为B+。聚焦学院优势与特色，动态调整与优化学院专业设置，增设视觉传达专升本专业，本年度招生x人。

3、对标一流，强化教学改革。积极推动优质教学资源开放共享，推动互联网+教学建设和教学改革，加大一流课程建设力度。2024年获x省一流课程线上课程2门、线上线下混合式课程2门、线下课程2门;开展设计类课程思政建设，课程思政教改项目省级x项、校级x项;推进教学改革成果提炼总结，获校级教学成果奖二等奖x项;加大教学创新建设，获全国数字创意教学技能大赛二等奖x项、校本科优质教师一等奖二等奖各x项、第一届校教师教学创新大赛三等奖x项、教学设计创新奖x项、学校课程思政微课专项赛二等奖1项。

4、创新创业，学科竞赛成绩凸显。继续实施学科竞赛培育工程，以国家级大学生创新创业项目、x省大学生科技创新活动计划项目、x农林大学校级学生科研训练项目为抓手，把专业特色与学科竞赛相结合，鼓励教师把科研项目和社会服务项目带到学科竞赛中，充分发挥双创育人功能。2024年学院学科竞赛成绩凸显，获得学校立项一、二类竞赛奖项x人次，占学生总比例x%，其中一类竞赛国家一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个，省部级特等奖x个、一等奖x个、二等奖x个，三等奖x个，各类获奖情况与往常年相比有明显递增。

5、招生就业，建立优质生源基地。学院加强招生宣传力度，建立优质生源基地，与x所台州地区优质生源高中保持紧密联系，抢抓腾讯直播：院长谈专业、新华云直播等网络平台，借力学术会议、校友返校等有利时机，传播学校和学院的办学条件和专业优势特色，生源质量持续向好。2024级本科毕业就业率达x%，位居学校前列。

(二)以平台建设为抓手，不断提升学院学科建设层次和科研、社会服务水平

1、加强学科管理。对学校下拨的设计学学科建设经费加强管理和监督，各类专项经费预算到位，监督到位，制定《设计学学科建设经费使用暂行条例》，并实行年终绩效考核制度。

2、浓厚学院学术氛围。结合学校科研工作大会的召开，邀请了x等校外专家来学院作国家项目申报、辅导等学术报告x场;制定生态创意空间管理办法，第一批x支入驻一楼生态创意空间的师生团队进行首次考核;全年举办x场艺术作品展，极大浓厚了学院学术创作氛围，有力发挥艺术育人功能。

3、鼓励教师科技服务社会。学院教师主动融入社会服务、科技合作活动，共派出省级科技特派员x人，与x等地广泛合作，为x共富示范区建设贡献了智慧和力量。

4、成功申报艺术硕士专业学位点。经全院上下一年多来的努力，完成了艺术硕士专业学位点申报工作，今年已经正式获批，大大拓宽学院研究生培养空间，有力提升了学院办学层次与水平。

5、实现了科研成果较大提升。教师积极各类科研项目，全年新增纵向课题x项，横向课题x项，科研经费到帐x万元(今年目标任务x万