2024-2025学年浙江省宁波市高二上学期期末语文试题及答案指导.docxVIP

2024-2025学年浙江省宁波市语文高二上学期期末模拟试题(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

晨雾

杨廷东

晨雾，是雾的一种。我国南方多雾，但晨雾似乎更胜一筹。在南方，雾多在夜间或清晨出现，尤其在秋季，更是晨雾缭绕，好似仙境。而在北方，晨雾则更为常见。

晨雾的成因与普通的雾有所不同。它是由夜间露水蒸发后，遇到冷空气凝结而成。因此，晨雾往往在清晨出现，持续时间较短，一般不超过一小时。然而，这短暂的时光却足以让晨雾成为大自然的一幅绝美画卷。

晨雾的美丽，体现在它的朦胧美。当晨雾弥漫时，远处的景物变得模糊不清，仿佛笼罩在一层轻纱之中。这样的景象，让人仿佛置身于仙境，感受到了一种超脱尘世的宁静。晨雾中的树木、花草、小径，都显得格外娇媚，仿佛在诉说着一个美丽的传说。

晨雾的美丽，还体现在它的动态美。晨雾随着太阳的升起，逐渐散去，这个过程如同一场精彩的演出。起初，晨雾在阳光的照射下，变得明亮起来，然后逐渐消散，露出一道道灿烂的阳光。这个过程，让人感受到了生命的力量和美好。

在我国，晨雾有着丰富的文化内涵。古往今来，许多文人墨客都对晨雾情有独钟。唐代诗人杜牧的《秋夕》中有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”的诗句，描绘了夜晚的美丽。而晨雾的美丽，则体现在“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”的诗句中。晨雾中的猿猴和鸟儿，在雾中欢快地歌唱，仿佛在为这美丽的晨雾欢呼。

晨雾的美丽，让人陶醉。它仿佛是一位神秘的女子，时而温柔，时而狂野；时而端庄，时而妖娆。晨雾的魅力，在于它的不可捉摸，让人陶醉其中，流连忘返。

（1）下列关于文章内容的概括，不正确的一项是（）

A．文章主要描写了晨雾的成因、美丽特点和文化内涵。

B．晨雾的成因与普通的雾有所不同，它是由夜间露水蒸发后，遇到冷空气凝结而成。

C．晨雾中的树木、花草、小径，都显得格外娇媚，仿佛在诉说着一个美丽的传说。

D．文章通过描写晨雾的美丽，表达了作者对晨雾的喜爱和赞美之情。

（2）下列关于文章语言风格的分析，不正确的一项是（）

A．文章语言优美，富有诗意。

B．文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章更具生动形象。

C．文章语言平实，缺乏文采。

D．文章通过描写晨雾的美丽，表达了作者对晨雾的喜爱和赞美之情。

（3）文章中提到晨雾的文化内涵，请举例说明。

（4）文章中提到晨雾的美丽体现在动态美，请结合文章内容进行说明。

（5）作者对晨雾的情感是什么？请简要概括。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

【阅读材料】

秋天的怀念

史铁生

那是我第一次去北戴河，在海滩上，我第一次见到海。我的眼前，那是一望无际的绿色，绿色中有黄色，黄色中又有绿色，绿色中有白色，白色中又有绿色。绿色是浓的，黄色是淡的，白色是亮的。绿色中有黄色，黄色中有绿色，绿色中有白色，白色中有绿色……绿色、黄色、白色，混在一起，看不清谁是谁，看不清谁在谁里。那绿，那黄，那白，混在一起，混在一起……我的眼前，那是一望无际的绿色，绿色中有黄色，黄色中又有绿色，绿色中有白色，白色中又有绿色……绿色、黄色、白色，混在一起，看不清谁是谁，看不清谁在谁里。我看着，看着，我的眼前，那是一望无际的绿色，绿色中有黄色，黄色中又有绿色，绿色中有白色，白色中又有绿色……绿色、黄色、白色，混在一起，看不清谁是谁，看不清谁在谁里……

我呆呆地站在那里，望着眼前那一片绿色，绿色中有黄色，黄色中又有绿色，绿色中有白色，白色中又有绿色……那片绿色，那片黄色，那片白色，混在一起，混在一起……我呆呆地站在那里，望着眼前那一片绿色，绿色中有黄色，黄色中又有绿色，绿色中有白色，白色中又有绿色……那片绿色，那片黄色，那片白色，混在一起，混在一起……

突然，一个念头在我的脑海中闪现：那绿色、黄色、白色，其实都是一种颜色，那就是生命。那绿色、黄色、白色，其实都是一种颜色，那就是生命。那绿色、黄色、白色，其实都是一种颜色，那就是生命。

我兴奋地跑回屋里，对母亲说：“妈，你知道吗？那绿色、黄色、白色，其实都是一种颜色，那就是生命。”母亲没有回答，只是静静地听着。我兴奋地跑回屋里，对母亲说：“妈，你知道吗？那绿色、黄色、白色，其实都是一种颜色，那就是生命。”母亲没有回答，只是静静地听着。

过了一会儿，母亲说：“孩子，你知道吗？生命就像这海，是广阔无垠的，也是复杂多样的。我们就像那海中的浪花，时而翻滚，时而平静，但始终离不开大海。孩子，你知道吗？生命就像这海，是广阔无垠的，也是复杂多样的。我们就像那海中的浪花，时而翻滚，时而平静，但始终离不开大海。

我望着窗外的海，心中充满了感慨。那绿色、黄色、白色，其实都是一种颜色，那就是生命。那绿色、黄色、白色，其实都是一种颜色，那就是生命。

【小题1】下列对文章内容的理解