2024年新北师大版7年级上册数学课件 1.2 第2课时 棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠.pptx

七年级上册数学（北师版）第一章丰富的图形世界第2课时棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠2从立体图形到平面图形

教学目标1.进一步认识立体图形与平面图形的关系，了解立体图形可由平面图形围成，立体图形可展开为平面图形。2.熟悉棱柱的表面展开图，初步尝试展开圆柱、圆锥的侧面，了解几何体与它展开的平面图形的对应关系，并能根据表面展开图判断立体图形。重点：通过展开与折叠活动，了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图。难点：能根据展开图判断和制作容易的立体图形。

上节课我们学习了正方体的表面展开图，还记得一共有多少种吗？141型132型222型33型11种蓝黄红立体图形平面图形构成

探究新知棱柱的展开图1将下图中的棱柱沿某些棱剪开，你能得到哪些形状的展开图？活动探究

还有其他的展开图吗？

如图，哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折。缺底面两个底面重叠拓展：你能将图形(1)(3)修改后使其能折叠成棱柱吗?观察思考

典例精析例1如图，下列图形经过折叠不能围成一个棱柱的是()B【解析】根据棱柱展开图的特点，棱柱底面边数应该和侧面数相等，因此，应选B。

圆柱、圆锥的侧面展开图2按照如图所示的方法把圆柱、圆锥的侧面展开，会得到什么图形？先想一想，再做一做。操作思考

侧面展开图侧面展开图

(1)圆柱的表面展开图是和；(2)圆柱的侧面展开图是；(3)圆锥的表面展开图是和；(4)圆锥的侧面展开图是。做一做圆长方形圆扇形扇形长方形(两个圆位于长方形两侧)

练一练下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？圆锥长方体三棱柱圆柱三棱柱

名称立体图形表面展开图底面形状侧面形状侧面展开图的形状正方体正方形正方形长方形长方体长方形长方形长方形五棱柱五边形长方形长方形圆柱圆曲面长方形圆锥圆曲面扇形归纳总结常见几何体展开图

当堂小结其他几何体的展开图棱柱圆柱圆锥长方形长方形扇形多边形圆圆底面侧面展开图

课堂练习1.下面的图形中，是三棱柱的侧面展开图的是()ABCDD

2．指出下列图形是什么图形的展开图：__________________________________________三棱柱五棱柱六棱柱长方体圆柱圆锥

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

(1)这个三棱柱有条棱，有个面；(2)图2方框中的图形是该三棱柱的表面展开图的一部分，请将它补全；(3)要将该三棱柱的表面沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，需剪开条棱，需剪开棱的棱长的和的最大值为cm。3.图1所示的三棱柱，高为7cm，底面是一个边长为5cm的等边三角形。95315

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞