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小班体育教案《打气球》含反思
【设计意图】
小班幼儿入园时间短，团结协作的力量差，为了培育孩子团结协作的力量，体验协作的乐趣，我设计了这个嬉戏。
【活动目标】
1、能够积极参加集体嬉戏活动，并能在活动中听教师的指挥。
2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈，体验共同协作的乐趣。
3、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。
4、熬炼平衡力量及快速反响力量。
【活动预备】
一块足够大的场地。
【活动过程】
一、活动导入
引起幼儿的兴趣
1、你们玩过气球吗？
2、喜爱玩气球吗？
3、与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、外形、大小等，激发幼儿学习的动机。
4、今日我们用我们的身体来变一个大气球好吗？
二、活动指导
1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。
2、教师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；当教师说打气时小朋友马上后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。
3、组织幼儿嬉戏。-------师随时关注幼儿、提示幼儿要渐渐的走，留神气球爆炸。
【活动延长】
让幼儿在户外仿照气球来回飘动、旋转、下落等的样子，感受欢乐的心情。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
小百科：气球是布满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。气球种类有许多，现在主要介绍自然乳胶生产出来的气球，可以作为装饰，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣传，可以印上结婚新人的相片作为庆贺，可以装饰舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越得到人们的青睐!。气球不但可作为玩具，装饰品外，还可以作为运输工具。
小班体育优秀教案《打气球》含反思这篇文章共1815字。
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