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一、实验记录的书写要求
-基本要求
1.实验原始记录须记载于正式实验记录本上,实验记录本应按页码装订;须有连续页码编号,不得缺页
或挖补。
2.实验记录本首页一般作为目录页,可在实验开始后陆续填写,或在实验结束时统一填写。
3.每次实验须按年、月、日顺序在实验记录本相关页码右上角或左上角记录实验日期和时间,也可记录
实验条件如天气、温度、湿度等。
4.字迹工整,采用规范的专业术语、计量单位及外文符号,英文缩写第一次出现时须注明全称及中文释
名。使用蓝色或黑色钢笔、碳素笔记录,不得使用铅笔或易褪色的笔(如油笔等)记录。
5.实验记录需修改时,采用划线方式去掉原书写内容,但须保证仍可辨认,然后在修改处签字,避免随
意涂抹或完全涂黑。空白处可标记“废”字或打叉。
6.实验记录中应如实记录实际所作的实验;实验结果、表格、图表和照片均应直接记录或订在实验记录
本中,成为永久记录。
7.实验记录本应作为发表论文和实验室科技档案管理的必备文件。研究生毕业应在离校前将全部实验记
录和其他科研资料上缴实验室保管和存档,不得随意处置或丢弃。
二、实验记录的内容
1.日期:包括年、月、日和时间,环境条件(如温度、湿度等);
2.实验名称
3.实验目的
4.实验材料:
5.试剂(名称、批号、厂家、浓度、溶剂、保存条件);
6.仪器(名称、型号、供货厂商);
7.细胞/细菌(名称、复苏、冻存、保存处);
8.动物(品系、来源、年龄、性别、数量);
9.临床标本(姓名、性别、年龄、诊断及其他临床资料);
10.试剂的配制
11.实验方法:详细描述实验步骤
12.实验结果:包括所收集的原始数据、可视图及实验结果的整理。
13.出现的问题:应分析其可能的原因及解决方法,并详细记录于实验记录本上。
14.实验小结:简短的实验结果总结和解释,将有助于指导后续的研究。其内容包括主要结论、存在问
题、改进方法和实验体会等
三、实验记录注意的问题
1.实验记录不允许隔天写以及写在纸片上。
2.保持实验记录的真实性和完整性;记录时间(年、月、日)。
3.原始数据(包括照片)必须贴在当天的试验结果栏里;不要保留在公共计算机里。
4.即便是阴性结果,也必须保留。不能仅记录符合主观想象的内容和自认为成功的实验。
5.定期整理、分析数据,并向导师汇报。
四、实验记录的坏习惯
实验数据的收集和记录贯穿科研活动全过程,是科学研究的原始资料,并为科学
研究提供重要信息。某些不良习惯对客观、及时和准确收集实验数据非常有害。常见为:
1.将实验数据记录于纸片实验操作时,由于未携带实验记录本,有时将某些实验
现象随手记录于身边的纸片或其他纸质材料的空白处,本想以后再将其转抄至实验记录本,但由于随手记
录的内容一般欠详细,待需要正式记录时遗忘了其细节甚至关键内容,或小纸片根本就遗失了。为避免上
述现象发生,须养成随身携带实验记录本的习惯,或将实验操作
流程打印并贴于操作台,打印时旁边留一定空间用于填写某些随想或改变的条
件,待实验结束时再将其贴到实验记录本上。
2.实验记录不及时有人习惯用脑子记忆当天(甚至几天)的实验过程,待空余
时再将其记录于实验记录本,殊不知好记性远不如一只烂笔头,某些事情是瞬间记忆,转身即忘,或仅记
住一部分,遗忘或记错的后果可能使某些重要实验现象被遗漏,有时恰巧是成功与失败的关键数据,导致
与成功失之交臂。尤其对于某些实验操作过程中临时改动的条件,若未及时记录,即使此次实验成功,日
后也难以重复,因为某些细微变化根本不可能回忆起来。兹举一例:某学者喜用脑记忆,且习惯于临时改
变实验条件,某次对一个长时间未能成功的实验进行改动,居然获得成功,为完善该实验的对照条件,须
重复相同实验,但由于未及时记录改变的条件,事后花费半年时间才重复出相同结果,代价之大可想而知。
3.实验数据整理不及时实验数据的及时整理极为重要,否则难以从中发现实验的
某些规律,也难以对后续实验的实施和调整提供正确指导。实验者常期望在有限时间内尽可能多做一些实
验,往往将实验数据简单整理,甚至不整理,即匆匆进入下一轮实验操作,结果可能导致某些实验错误持
续性存在,或重复某些无意义、无价值的实验,或使应该深入的线索不能及时被发现,或导致长时间都在
实验失败的痛苦中挣扎。所以在实验中,有时快
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