2025年中考语文一轮复习名著阅读《格列佛游记》知识点梳理及通关训练(含答案).docx

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整本书阅读《格列佛游记》

作家作品

乔纳森·斯威夫特(1667-1745),英国杰出的政论家和讽刺小说家。他的小说《格列佛游记》是一部有趣的奇书,其童话式的叙事风格,极大地刺激了读者的感官和想象力。不过,童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。作者写这部小说意在讽刺18世纪上半叶的英国现实。如描写小人国的党派之争,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。而在没有金钱、没有军队和警察的慧驱国,格列佛和慧驷之间的对话更成了对人类社会的无情鞭笞。

作品主题

作品集中反映了十八世纪上半叶英国社会的种种矛盾,揭露了英国统治阶级的腐败,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

艺术特色

1.想象丰富奇特,充满童话色彩。格列佛在小人国中被绑缚,在小人国中吃菜喝酒等情节都令人忍俊不禁;在大人国中被巨人放进口袋,被面包屑绊倒、跟老鼠搏斗等也充满趣味。

2.尖锐而深刻的讽刺。在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾。小说写的是主人公在大人国小人国慧驷国看似荒诞不经的漫游,讽刺的却是现实世界的人间百态。

3.文笔简练而生动,又充满幽默感。如文中写到小人国的一段官方文告,赞颂国王是举世拥戴的万王之王,格列佛则不动声色地解释道周界约12英里,陡然间,那直抵地球四极的无边领土缩为周界不过十几英里的弹丸之地。反差之大,令人捧腹。

内容梳理(见下页)

人物形象——格列佛

相关情节

多次出海,先后游历四个国家;在陌生的国家,以友好的态度博得好感;帮助小人国抵御外敌侵略,并拒绝帮助皇帝实现消灭敌国的野心;撒尿灭火,挽救宫殿;得知朝中针对自己的阴谋,尽快逃走;积极学习他国的语言,对各种奇特的事物感兴趣;勒格奈格国王对格列佛恩宠有加,但格列佛却希望返回祖国,回到妻子孩子身边;善于交谈;希望留在美好的慧驱国,得知自己不得不离开时伤心不已;回到英国后与马为友。

形象特点

喜欢冒险,刚毅勇敢,善于学习和思考,善于观察,博闻强记,善良正直,聪明机智,做事果断,见机行事,酷爱真理,追求正义。

《格列佛游记》通关训练(1)

姓名:班级:

1.《格列佛游记》的作者是,讲述的是________国船医格列佛因海难等原因流落到小人国,____________,飞岛及马(慧骃)国等地的经历。

2.下列有关《格列佛游记》的内容表述不正确的一项是()。

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败和罪恶。

B.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。

C.《格列佛游记》中“语言的妙用”的情节,作者以平和的心情谈到妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言,巧妙运用了反语讽刺。

D.主人公格列佛是一个具有质疑精神、酷爱真理、有忍耐力的游者形象。他和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险的人。

3.《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以来选拔官员的;他第四次出游,来到_________(国名)。

4.千百万人熟知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

5.《格列佛游记》用“__________”“___________”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具___________的色彩。

6.下列关于《格列佛游记》的表述,不正确的一项是()

A.作品主要记述了主人公外科医生格列佛在“小人国”“大人国”“飞岛国”“慧骃国”等虚构国度的离奇经历。

B.穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击,势不两立。这是主人公在“小人国”的见闻。

C.在慧骃这个国度里,居主宰地位的是有理性的、公正而诚实的智马。

D.在“大人国”,主人公慷慨陈词,夸耀自己祖国的伟大、政治的贤明、法津的公正,得到国王的赞许。

7.邻居小冀马上升入初中,你推荐他从下列名著中选取一部认真阅读,请说明理由。

《朝花夕拾》《格列佛游记》《红岩》《西游记》《艾青诗选》

《格列佛游记》通关训练(2)

姓名:班级:

1.在小人国时,格列佛遇到一场战争:利立浦特国与不来夫斯古帝国之间的一场海战,请介绍一下战争的起因和经过。

2.按要求完成小题。

【形象一】

我一直有一个强烈的感受,虽然我猜想不出用什么方法,也设计不出稍微有点成功希望的方案来,但总有一天我会恢复自由……我希望回到可以平等交谈的人们中间,在街上或田野走着,而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。但出乎我的意料,我不久就获救了,获救的方式也不同寻常。

【形象二】

他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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