外研版英语七下单元复习.docx

外研版英语七下单元复习

目录

一、教学内容

1.1单元话题概述

1.2词汇复习

1.3语法点复习

1.4功能句型复习

1.5听力复习

1.6阅读理解复习

1.7写作技能复习

1.8口语交际复习

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

3.4交际式教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2多媒体课件

4.3网络资源

4.4相关阅读材料

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点知识点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2小组讨论活动

8.3角色扮演活动

8.4互动问答活动

8.5写作练习活动

九、板书设计

9.1板书总体设计

9.2板书内容设计

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1拓展阅读材料

13.2网络资源

13.3相关活动建议

13.4课后实践任务

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划表

14.3教学评估表

14.4学生反馈表

教案如下：

一、教学内容

1.1单元话题概述：本单元主题为旅游，通过学习，学生将能够了解不同国家的旅游景点，掌握描述景点的词汇和句型。

1.2词汇复习：复习与旅游相关的词汇，如：景点、交通工具、餐饮等。

1.3语法点复习：复习一般现在时和一般过去时的用法。

1.4功能句型复习：复习询问和描述地点的句型，如：Whereis?和Itsin/near。

1.5听力复习：通过听力练习，提高学生对旅游相关对话的理解能力。

1.6阅读理解复习：通过阅读关于旅游景点的短文，提高学生的阅读理解能力。

1.7写作技能复习：复习如何写一篇介绍旅游景点的短文。

1.8口语交际复习：通过角色扮演，提高学生运用所学知识进行实际交际的能力。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够掌握本单元的词汇和语法点，能够运用所学知识进行口语交际和写作。

2.2过程与方法目标：通过听力、阅读和写作练习，提高学生的语言运用能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生对旅游的兴趣，提高学生跨文化交际的能力。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，提高学生的语言运用能力。

3.2情境教学法：通过创设旅游相关的情境，激发学生的学习兴趣。

3.3合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.4交际式教学法：通过实际的交际活动，提高学生的口语交际能力。

四、教学资源

4.1教材：外研版英语七年级下册。

4.2多媒体课件：包括旅游相关的图片、视频和音频资料。

4.3网络资源：旅游相关的网站和在线视频。

4.4相关阅读材料：关于旅游景点的短文和文章。

五、教学难点与重点

5.1难点分析：一般过去时的用法和描述地点的句型。

5.2重点知识点：本单元的词汇、语法点和功能句型。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：多媒体课件、旅游相关的图片和视频。

6.2学具准备：笔记本、笔、听力材料。

七、教学过程

7.1导入环节：通过展示旅游相关的图片，引起学生对旅游的兴趣。

7.2新课呈现环节：介绍本单元的主题和主要内容。

7.3实践环节：通过听力练习和口语交际活动，让学生实际运用所学知识。

7.4巩固环节：通过阅读理解和写作练习，巩固本单元的知识点。

八、学生活动

8.1自主学习活动：学生独立完成旅游词汇的复习和练习。

8.2小组讨论活动：学生分小组讨论旅游话题，分享自己的旅游经历。

8.3角色扮演活动：学生分组进行角色扮演，模拟旅游场景的对话。

8.4互动问答活动：学生进行旅游相关知识的问答游戏，巩固知识点。

九、板书设计

9.1板书总体设计：板书应简洁明了，突出本节课的重点和难点。

9.2板书内容设计：板书应包括本节课的主要词汇、语法点和功能句型。

十、作业设计

10.1作业类型：包括词汇练习、语法练习和写作练习。

10.2作业内容：根据本节课所学内容，完成相关的练习题目。

10.3作业要求：要求学生按时完成作业，并进行自我检查。

10.4作业反馈：教师对学生的作业进行批改，并提供反馈。

十一、课件设计

11.1课件结构设计：课件应有