亲子阅读心得：阅读的快乐.pdfVIP

亲子阅读心得：阅读的快乐

孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的

生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。下面是由小编为大家整

理的“亲子阅读心得：阅读的快乐”，欢迎阅读。

亲子阅读心得：阅读的快乐（一）

经常我都会问儿子：“你快乐吗？”儿子总是一脸满足的回答我：

“妈妈，我很快乐，因为我有一个幸福的家。”然后就会滔滔不绝地

讲述他的幸福感是源自于什么。

虽然他现在还不到8岁，但他深深的体会到有爸爸妈妈时常陪伴

身边的幸福远远胜过只有物质享受而没有亲情感的空白。尽管我和他

爸工作都很忙，但我们不会放过任何一个能和孩子在一起聊天、游戏、

旅游、学习、阅读的机会，我们非常尊重孩子，和孩子相处我们都

是平等的，我们只有以身作则，言传身教，而没有苛刻强求，要求孩

子做到的，我们首先要做到。一个和谐、温馨、完整的家庭环境必定

能促成孩子身心的健康发展，只有身心健康了，孩子才能去实现他的

梦想。

孩子的梦想是什么呢？随着年龄的增长，梦想也在不断的更新，

从最初的画家到后来的玩具设计师，再到海洋生物科学家、作家其

实，发生这样的变化，和孩子平时喜欢阅读课外书籍的习惯是息息相

关的，特别是上小学后，在老师的引导下，孩子对阅读的兴趣就像一

只尝到了甜头的小蚂蚁，拼命地想往里钻。他的床边总是堆着各种课

外书籍，每天总要阅读到我们一而再、再而三的催促下才肯睡觉。

（其实，从我内心讲，儿子喜欢读书我感到很欣慰。）

当我做事的时候，儿子就自己阅读，当我空闲后，我就陪儿子一

起读，从中的乐趣是无穷无尽的，在亲情交融的同时，儿子的知识量、

词汇积累量也在无形中大大提高。我们一起分享了许多经典绘本，如：

《很爱很爱你》、《米菲绘本系列》、《古利和古拉》给我印象最

深的有两本书《温情的狮子》和《苏和的白马》，这两个故事都是儿

子讲给我听的，他虽然语言平凡，但故事情节却描述得让人感动不已，

充分体现出儿子的善良之心；我们也一起去探索了许多科学奥秘：如

《小牛顿科技馆》我们就买下了全套作为儿童节的礼物送给了儿子，

在不知不觉中他居然掌握了书中的好多知识，还经常提出问题来考我

和他爸，不得不承认我们有很多都无法解答，每当这时，儿子就会熟

练的找出所提问题在哪本书中，然后翻出来像个小老师一样耐心地给

我和他爸爸讲解，真的，在这样的过程中，我们也增加了不少知识呢！

除此之外，我们还一起阅读了许多孩子感兴趣的童书：如《三毛流浪

记》、《木偶奇遇记》、《阁楼上的光》、王一梅系列、张秋生拼音

童话、《伊索寓言》、《百年百部中国儿童文学经典书系》这些有

意义的童书，让孩子懂得了许多做人的道理，也陶冶了孩子的情操，

丰富了孩子的内涵。除了老师推荐的好书之外，只要是孩子喜欢的书

我们都满足。因为记得在孩子刚进一年级的时候杨老师就说过一句话：

“把书读起来，一切都好办。”

和孩子一起在书的海洋里遨游，我们感到无比的快乐，有时看到

孩子那天真的笑容，仿佛自己也回到了童年。伟大的教育家苏霍姆林

斯基告诉我们：所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年

轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。所以，我们一定

会在孩子的成长过程中，陪他阅读更多更多的好书，让他的精神食粮

永远充足。

亲子阅读心得：阅读的快乐（二）

大多数父母不是不愿管孩子，不是不想多陪陪孩子，但苦于生活

压力，苦于时间的繁忙，苦于自己的知识结构，苦于不知道该如何办，

不是不想，而是不能。作父母的都希望在孩子的成长道路上能尽到自

己的努力，而且希望事半功倍，影响深远。有没有一种方式，它既轻

松，又有趣，既能满足家长和孩子的需要，又能兼顾家长和孩子的兴

趣，既能在不经意间完成对孩子的教育，又能不流于形式和教条。父

母可以通过它把自己的思想、希望、要求以“润物细无声”的方式传

导给孩子，孩子也可以通过它把自己的想法、期待、迷茫以不自觉的

方式流露给父母，使父母和孩子在轻松、愉快亲情融融的气氛中完成

思想和情感的交流，世界上有这样一种方式吗？

有呀，它就是亲子阅读！

纯真是孩子的本性，孩子总有无尽的梦想，没有不喜欢听故事的

孩子。读同一本书，孩子和大人的生活阅历不一样，都会在理解和接

受过程中融入自己的经历和感情，孩子渴望着听故事，这就是极好的

机会，父母可以以自己希望的方式将自己的关切和爱意传递给他们，

把正确的价值观，世界观传输给他们。当孩子给你讲时，请注意听，

他将告诉你他小小脑袋瓜里不为你知的秘密！

可能有的