2022级“海洋科学（物理海洋与观测技术）”专业本科人才培.docx

2022级“海洋科学（物理海洋与观测技术）”专业本科人才培养方案

培养目标与规格

上海交通大学海洋学院致力打造海洋科学与技术交叉融合发展的国际化一流学院。现拥有的专任教师队伍中，各类国家级人才计划入选者20人，超过95%的教师具有海外长期留学、访学或工作经历，是一支完全国际化的教师队伍。师资团队成员长期坚守科研一线，致力于跟踪与探索海洋领域重大科学问题。一流的国际化师资队伍和科研平台为培养一流的本科生打下了坚实基础。

上海交通大学海洋学院物理海洋学科团队聚焦海洋中物理和生态过程研究，包括海洋动力学、海气和陆海相互作用、气候变化、及物理海洋过程对生物地球化学过程和生物过程的影响，在大-中-小尺度过程开展观测、理论和数值模拟研究；海洋技术研究团队致力于支撑海洋科学发展的前沿重大技术难题，紧密围绕海洋生态环境监测、资源开发保护及海洋过程研究的需要，在遥感技术、卫星技术、水下平台技术、和传感器技术等领域开展国际一流的研究工作。

“海洋科学（物理海洋与观测技术方向）”专业的人才培养目标是培养德智体美劳全面发展，数学、物理、力学、计算机等科学基础扎实，海洋科学与技术基本理论与人文素养深厚、动手实践能力强、专业兴趣驱动多学科协调发展的海洋技术学科领军人才；培养具有家国情怀、批判性思维能力、分析问题与解决问题能力、沟通协调能力、自我学习能力、国际化视野和多元文化包容理解能力的交叉复合型高端人才。毕业生能够从事海洋科学与技术领域相关研发和管理等工作，也可在本专业或其他相关专业继续深造。

规范与要求

A价值引领

??A1坚定理想信念，践行社会主义核心价值观

A1.1道路自信。学习掌握马克思主义世界观和方法论，坚定马克思主义的信仰、社会主义和共产主义的信念、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定走中国特色社会主义道路。

A1.2理论自信。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导学生了解世情国情党情民情，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。

A1.3制度自信。教育引导学生充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性。

A1.4文化自信。教育引导学生自觉弘扬和传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义自信。

??A2厚植家国情怀，担当民族伟大复兴重任

A2.1民族精神。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引导学生传承中华文脉，富有中国心、饱含中国情、充满中国味。

A2.2使命意识。教育引导学生爱国爱民，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，立志肩负起民族复兴的时代重任，努力成为社会主义建设者和接班人。

??A3立足行业领域，矢志成为国家栋梁

A3.1行业情怀。教育引导学生树立坚定的专业目标,培养学生的专业志趣，不断激发学生的报国志向和行业情怀。

A3.2爱国敬业。教育引导学生修炼专业素养内功，努力成为可堪大用的栋梁之材。

??A4追求真理，树立创造未来的远大目标

A4.1科学精神。把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。

A4.2科技报国。要注重科学思维方法的训练，注重强化学生科学伦理、工程伦理、环境伦理、生命伦理、医学伦理、商业伦理等方面的教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

A4.3两山理念。教育引导学生树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，引导学生注重对人居环境和自然生态环境的关心与保护，农学类专业要培育学生“爱农知农为农”素养，增强学生服务农业农村现代化、服务乡村全面振兴的使命感和责任感。

A4.4法治观念。教育引导学生学思践悟习近平全面依法治国新理念新思想新战略，牢固树立法治观念，坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念。

A4.5社会责任。教育引导学生深入社会实践、关注现实问题，培养学生养成遵纪守法、德法兼修、经世济民、诚信服务、无私奉献的素养和品格。

A4.6人民立场。引导学生立足时代、扎根人民、深入生活，艺术学类专业要培养学生树立正确的艺术观和创作观，教育类专业要培养学生树立学为人师、行为世范的职业理想，医学类专业要培养学生“珍爱生命、大医精诚”的救死扶伤精神，做德医双修、仁心仁术的人民生命健康守护者，为人民谋幸福。

??A5胸怀天下，以增进全人类福祉为己任

A5.1全球视野。培养学生的人类情怀、世界胸怀，将“中国梦”与“世界梦”紧密相连，促进学生中西融汇、古今贯通、文理渗透，汲取人类文明精华，