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个人swot分析报告

SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分

析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength（优势），

W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁），

其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。近来，SWOT分析已广被应用在许

多领域上，如学校的自我分析，个人的能力自我分析等方面，本文将对自身进行

SWOT分析，从而正确认识自己，了解自己，完善自己。

一、个人优劣势分析

1、个人优点(Strengths)：

性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体，做人

安分守己；能力上，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清

楚；生活上，勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观积极向上，自控能力强，

意志坚定；学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好，上课专心致志，

已经通过计算机二级。

2、个人缺点(Weakness)：

性格大体倾向于内向，做事不果断，经常犹豫不决；在大众面前显得不够热情大方，

说话不稳重，也没幽默感；有时不够积极参加学校和学院的各项活动。在大学习没

有结合长远目标，创新能力有待提高；写作能力差，语言表达不够流利和简洁；竞

争意识不强，不够主动地利用校园资源，(比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅

书和到电脑室利用英语资源。

二、环境外界分析

1、环境优势(Opportunities)：

现在我处于大三的第二学期期末，还有一年的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面

的能力。正所谓二十一世纪是效率至上的社会，这说明作为管理学院的一员，我在

二十一世纪将有一个大好的发展前途。另一方面，国家振兴物流产业政策的实施，

这又为我的就业提供了好机会。国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，

我同样也受益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友们个个勤奋好学，有他们的

帮助与支持。我们学校不仅为我们提供了良好的生活和学习环境，还提供了知识渊

博的教师资源，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，越来越多的企业和

公司来学校开招聘会，为我们提供就业的舞台。

2、环境劣势(Threats)：

首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多，尤其是80后的，也就是我们

这代上下开始，导致大学学校扩招大学生，大学生人数也就日日增多，这成为我们

就业的一大障碍。其次，前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，

它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大

学生人数的不断上升，就业的困难，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了

考研之路，也就说研究生的数目也在上升，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从

而使得我们就业变得更加严峻。

三、未来5年职业生涯的目标

1、探索阶段：学生

在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发

展价值观、动机和抱负。

2、进入阶段：应聘者

在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流

工程师、配送员等相关领域的职业。

3、新手阶段：实习生、资浅人员

在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，

并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在一些领域形成技能、

开发创造力和革新精神。

4、发展阶段：任职者、主管

个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或

进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更

广阔的工作视野。

四、未来5年内的行动计划

1、探索阶段：学生

加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专

业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。

2、进入阶段：应聘者

积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动

作充分的准备，以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。

3、新手阶段：实习生、资浅人员

要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲

突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可

以重新评估选择，决定去留。

4、发展阶段：任职者、主管

个人绩效可能提高、也可能不变或降低