【初中数学++】代数式课件+浙教版数学七年级上册.pptxVIP

4.1列代数式

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1.早上6:38分早练，假设每个班跑一圈需要3分钟，跑a圈共需3a分.

数和字母相乘，省略乘号，并把数字写在字母的前面

2.跑操结束后，我们班第一组到第四组喝水的量分别是a瓶，b瓶，c瓶，d瓶，则这四组的平均喝水量是a+b+C+d

除法运算写成分数形式

3.上课期间，大家计算了如图所示长

为m米，宽是n米的长方形花圃，则花

字母和字母相乘时，

乘号可以省略不写。

圃的面积_mn

(5)写练习过程中，发现练习本的单价为a元，圆珠笔的单价是b元，

买10本练习簿和5支笔的总价是(10a+5b)元。

后面接单位的相加式子要用括号括起来。

带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。

千克苹果，每千克m元，则共花了

3

m

2_元。

(4)买1

如何规范地用字母表示数

(1)数与字母或字母与字母相乘时，乘号可以省略，但数字要写在字母前面。如n×2写成2n,一般不要写成n2。

数与数相乘时用“×”号，

(2)1或-1与字母相乘时通常把1省略。字母与字母相乘时一般

如1×a写成a,-1×a写成-a按英文字母顺序

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(3)带分数与字母相乘时要化成假分数。如3a

(4)后接单位的和式要用加上括号，如“(1+2b)元”.

(5)在含有字母的除法中，一般不用“÷”号，而写成分数

的形式。如40÷s要写成

叶1s

讲授新课

像3)10a+5b这样，都是用运算符号把数与字母连接而成的，叫做代数式.

(1)x²+1(2)1(3)x(4)√x+1

(5)2m(6)t=√X(7)π+1≤5n

单独的一个数或者一个字母也是代数式.

算式是不是代数式：

运算符号指加、减、

乘、除、乘方

例1:用代数式表示：

(1)x的3倍与3的差；1

(2)x的2倍与y的的和；2

(3)a与b的和的平方；

(4)2a的立方根.

典例精析

十t

现

.

(3)m与n两数的平方差m²-n²(4)m与n的差的平方(m-n)²

(5)v,v₂的和除s所得的商(6)x与2的差的平方根±√x-2

v₁+v₂

(7)x的3倍与y的4倍的比(8)a,b,c的平均数

1.用代数式表示：

(1)的和

(2)m与n的平方的差

m-n²

2、一辆汽车以80千米/时的速度行驶，从A城到B城需t时.如果该车的行

驶速度增加v千米/时，那么从A城到B城需多少时间?

解：A、B两城间的距离为80t千米，汽车的速度为(80+v)千米/时，此时从A城到B城需80t时

80+V

答：当该车行驶速度增加v千米/时，从A城到B城需

时.

★代数式①一个代数式由数，表示数的字母和运算符号组成；

的组成：(这里的运算符号是指加、减、乘、除、乘方、开方)

②单独一个数或者一个字母也称为代数式.

如何规范地用字母表示数

课堂小结

如何规范地用字母表示数

(1)数与字母或字母与字母相乘时，乘号可以省略，但数字要写在字母前面。如n×2写成2n,一般不要写成n2。

数与数相乘时用“×”号，

(2)1或-1与字母相乘时通常把1省略。字母与字母相乘时一般

如1×a写成a,-1×a写成-a按英文字母顺序

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(3)带分数与字母相乘时要化成假分数。如3a

(4)后接单位的和式要用加上括号，如“(1+2b)元”.

(5)在含有字母的除法中，一般不用“÷”号，而写成分数

的形式。如40÷s要写成

叶1s

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.用代数式表示：

(1)x与2的平方和；(2)x与2的和的平方；(3)x的平方与2的和.

熟能生巧

1:在式子0.2xy+1,3÷x,a2,中，